गठन, माध्यमिक शिक्षा और स्कूलों
कैसे स्कूल में इतिहास के सप्ताह है?
आज, इतिहास शिक्षकों विभिन्न तकनीकों का उपयोग काफी सीखने की प्रक्रिया की दक्षता में सुधार करने के लिए। विशेष रूप से, व्यापक रूप से पाठ्येतर काम के विभिन्न रूपों का इस्तेमाल किया। उनमें से एक सप्ताह का इतिहास है। स्कूल में, के बाद घंटे काम एक गतिविधि को अपने स्वयं के इच्छाओं और आत्मनिर्भरता के आधार पर छात्रों द्वारा किए गए है। इसका उद्देश्य वर्तमान और अतीत के ज्ञान है। इस गतिविधि शिक्षक निर्देशन में बनी और यह इस विषय पर छात्रों ज्ञान गहरा करने के लिए योगदान देता है।
विद्यालय के इतिहास में सप्ताह। कार्य
पाठ्येतर काम का यह रूप कानूनों और आधुनिकता के साथ उनके संबंध को समझने, सामान्य, देश और विशेष रूप से मातृभूमि में इतिहास में बच्चों के हित को बढ़ाता है। कारोबार के दौरान, संज्ञानात्मक ब्याज छात्रों के जिज्ञासा विकास,। साथ ही यह काम है कि सबसे अच्छा के छात्रों और शिक्षक के शैक्षणिक इरादों की तैयारियों का स्तर को पूरा के विभिन्न घटकों को जोड़ती है।
विद्यालय के इतिहास में सप्ताह। योजना
आपरेशन के लिए आवश्यक प्रशिक्षण की सफलता के लिए। कैसे स्कूल में इतिहास के एक सप्ताह आयोजित किया जाता है? काम की योजना के इस रूप का एक अभिन्न हिस्सा है गतिविधियों। सबसे पहले, हम लक्ष्यों, उद्देश्यों और सबक, छात्रों की गतिविधियों की सामग्री को परिभाषित करना चाहिए। यह भी एक शिक्षक नियुक्त करने, के तहत जिसका नेतृत्व स्कूल में इतिहास के एक सप्ताह आयोजित किया जाएगा आवश्यक है। घटनाक्रम स्पष्ट रूप से आयोजन किया जाना चाहिए, रोजगार की पूरी प्रक्रिया - स्पष्ट रूप से संरचित। एक योजना बनाना, सिर, जिसमें काम किया जाएगा, विषयों के आकार को परिभाषित करता है। समय से निर्धारित होता और प्रतिभागियों के रूप में वितरित किया। शिक्षक खाते में स्कूल का काम करने की स्थिति, छात्रों के हितों और उनकी क्षमताओं लेना चाहिए। शामिल की योजना बना रहा है और छात्रों को खुद को ध्यान में अपने सुझाव लेने से।
कार्य प्रबंधक
शिक्षक की गतिविधियों कई दिशाओं में बाहर किया जाना चाहिए। विशेष रूप से, शिक्षक पूरे काम की सामग्री के छात्रों के लिए लक्षित है निर्धारित करता है। छात्रों की सहायता के लिए और उन्हें इस प्रक्रिया में सलाह देता है के प्रमुख, उनकी गतिविधियों का समन्वय करता है। साथ में बच्चों वे पहचान की ऐतिहासिक जानकारी का अध्ययन के साथ, एकत्र सामग्री संरचित है, जो बाद में कक्षा में इस्तेमाल किया जाएगा। इन मुद्दों को संबोधित एक काफी करीब संपर्क और छात्रों के सहयोग और शिक्षक, शिक्षक की रुचि और बच्चों प्रेरित करने की क्षमता की आवश्यकता है।
रोजगार के फार्म
स्कूल में इतिहास का पहला सप्ताह सामान्य शैक्षणिक, व्यवस्थित और सामान्य सैद्धांतिक स्तर के एक शिक्षक के ज्ञान की आवश्यकता है। इस काम में शिक्षक पहल, उनके रचनात्मक और संगठनात्मक कौशल लेने के लिए अनुमति देता है। "राउंड टेबल", सम्मेलनों, खेल खेलता है, दीवार अखबार मुद्दा - यह रोजगार के रूपों है कि विद्यालय के इतिहास में एक सप्ताह शामिल हो सकते हैं की एक पूरी सूची नहीं है। क्विज़, प्रतियोगिता, खेल के लिए परिदृश्य अनुरूप गतिविधि और बच्चों की क्षमताओं कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, आप खेल छठी कक्षा के छात्रों के लिए "मध्य युग की यात्रा" सेटिंग खर्च कर सकते हैं, उच्च विद्यालय के छात्रों उदाहरण के लिए, के लिए दिलचस्प बौद्धिक खेल, वर्तमान के लिए अनुकूलित, हो जाएगा "क्या? कहाँ? कब?"
कैसे आप इस ज्ञान को लागू कर सकते हैं?
एक सप्ताह के पाठ्यक्रम स्कूल इतिहास के छात्रों में में विभिन्न कार्यों दिया जाता है। इनमें से एक दीवार समाचार पत्र का मुद्दा है। ज्ञान का स्तर के अनुसार और विषय दिया जाता है। उदाहरण के लिए, "प्राचीन इतिहास" पर कागज के एक वर्ग, एक और - मध्य युग के बारे में सामग्री इकट्ठा। अच्छा विचार है दीवार समाचार पत्र की एक प्रतियोगिता का आयोजन करने का। जब कंप्यूटर और प्रिंटर विशिष्ट संस्करण के साथ इस प्रकाशन जारी करने के लिए कर सकते हैं। यह एक विशेष विषय पर छात्रों, वर्ग पहेली, पहेली, चित्र, कविताओं के नोट्स प्रकाशित करने के लिए संभव है। इसके अलावा, बच्चों या इस पर अपनी राय है कि घटना, यात्रा पर उनके द्वारा प्राप्त हुई छवियों व्यक्त कर सकते हैं। नतीजतन, इस मुद्दे को स्कूल अखबार के एक स्थायी शौक, जो दोनों शिक्षकों और छात्रों के हित में होगा बन सकता है।
निष्कर्ष
हम यह नहीं कह सकते कि स्कूल के इतिहास में सप्ताह पाठ्येतर काम का एक नया रूप है। हालांकि, यह बहुत अच्छा शैक्षणिक मूल्य का है। आज कई शिक्षण सामग्री रहे हैं, लेकिन मार्गदर्शक शिक्षक एक संतुलन कायम करने में सक्षम होना चाहिए - यह सब एक बार में नहीं लेते। आप soberly संभावनाओं का आकलन करने की जरूरत है, क्षमता, ज्ञान, गतिविधि, अपने स्वयं के साथ-साथ बच्चों के रूप में। पहली नज़र में, ऐतिहासिक सप्ताह पकड़े एक बहुत ही दिलचस्प काम की तरह लगता है। लेकिन शिक्षक नहीं भूल जाना चाहिए कि इस मामले में हर दिन और घंटे स्पष्ट रूप से आयोजित किया जाना चाहिए।
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