क्या सोवियत सत्ता के मूल्य निरक्षरता के उन्मूलन दिया है। लोगों और शैक्षिक कार्यक्रम

साक्षरता - इस राज्य के विकास के संकेत से एक है। यही कारण है कि कई आश्चर्य क्या मूल्य दे दी है सोवियत सरकार साक्षरता। यह बस सर्वोपरि है! 1919 के लिए आंकड़ों के अनुसार, बाद शाही प्रदेशों के जनसंख्या के बहुमत लेखन से परिचित नहीं थे।

डिक्री "सोवियत संघ में निरक्षरता के उन्मूलन पर"

कम्युनिस्ट पार्टी विचारधारा के सामाजिक पदानुक्रम में एक अग्रणी भूमिका, समाज (ख) बाहर किसानों और श्रमिकों। यह इन श्रेणियों समाज के गैर लिखा लोगों के भारी बहुमत से किया गया है में से एक है।

महत्व सोवियत सरकार साक्षरता से जुड़ी समझे, यह संभव, 1919 की डिक्री के बुनियादी प्रावधानों से परिचित हो रही है। यह 8 से 50 साल की उम्र के बीच के लोगों के लिए शिक्षा का एक बुनियादी स्तर प्राप्त करने के लिए अनिवार्य स्थापित करता है। सोवियत संघ में निरक्षरता का उन्मूलन स्थानीय परिषदों के कंधों पर गिर गया।

हमारे राज्य प्राथमिक स्कूलों में इन वर्षों के दौरान बड़ी मात्रा में बनाया गया था। अर्थात् जनसंख्या का निरक्षरता पूर्ण बहुमत का मुकाबला करने को अपनी प्राथमिक चिंता का विषय था। प्रत्येक के स्कूल बोर्ड में अध्ययन की अवधि अलग-अलग सेट। क्यों? लेकिन फिर भी एक गृह युद्ध था, और कई प्रथम विश्व युद्ध और नागरिक सेना की सैन्य कार्रवाई की वजह से विनाश से उत्पादन बहाल करने के लिए किया था।

1919 के बाद से, वास्तव में प्रणाली के गठन के लिए शुरू किया सोवियत संघ के। गांवों में क्रांति से पहले आबादी के लिए शिक्षा का बहुत कुछ संस्थानों थे। केवल जगह है जहाँ बच्चों पढ़ने और लिखने की मूल बातें पर ज्ञान प्राप्त करते हैं, संकीर्ण स्कूलों थे। सोवियत सत्ता के आगमन के लिए सक्रिय रूप से राज्य शिक्षा प्रणाली है, जो अंततः यह संभव कम से कम प्राप्त करने के लिए किया जाता विकसित कर रहा है के साथ प्राथमिक शिक्षा सोवियत संघ के सभी युवा नागरिकों के लिए।

कौन पैराग्राफ साक्षरता में नहीं सिखाया जा सकता है?

सभी ज्ञान प्राप्त करने के लिए पसंद है? निश्चित रूप से नहीं। वहाँ ओरयोल क्षेत्र पर एक दिलचस्प जानकारी है। 1923 में वहाँ 430 के बारे में अनपढ़ बच्चों 8 साल से अधिक उम्र मिला था। डिक्री की स्थिति, सभी वे था अंक में साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने। यह वर्गों को कवर करने के केवल 134 लोगों में कामयाब रहे।

हम स्पष्ट रूप से महत्व सोवियत सरकार साक्षरता से जुड़ी देखते हैं, लेकिन एक ही समय में, नागरिकों की कुछ श्रेणियों साक्षरता कक्षाओं में कक्षाओं में भाग लेने की जरूरत नहीं थी। मुख्य विशेषाधिकार प्राप्त श्रेणियों हैं:

• अगर मेजबान या के परिवार में परिचारिका एक (एक) - क्योंकि एक व्यक्ति अर्थव्यवस्था और जानने से निपटने के लिए समय नहीं है;
• जो लोग (आधुनिक भाषा में - "बीमार") बीमारी का एक प्रमाण पत्र मिला है,
• दोषपूर्ण (सबसे अधिक संभावना है, नि: शक्त, जो नहीं देख सकते हैं नहीं सुन सकते हैं या स्थानांतरित नहीं कर सकते के साथ लोगों को);
• जो व्यक्ति लोक निर्माण कार्य में कार्यरत हैं;
• जो गर्भवती महिलाएं 6 महीने की गर्भ की आयु है, इन महिलाओं (अवधि एक वर्ष के लिए बढ़ा दिया गया है जब एक औरत स्तनपान है) एक बच्चे के जन्म के बाद महीने के शैक्षिक कार्यक्रम के लिए रिपोर्ट करने के लिए किया था।

निरक्षरता के खिलाफ लड़ाई के परिणाम

यह जानते हुए कि कितना महत्वपूर्ण सोवियत सरकार निरक्षरता के उन्मूलन दिया था, कहने के लिए नहीं है कि हम विशेषाधिकार प्राप्त श्रेणियों के अलावा बिना किसी अपवाद के सभी लोगों को शिक्षित करने में कामयाब रहे। 1937 में एक राष्ट्रव्यापी जनगणना के आधार पर, निरक्षरता अभी भी जनसंख्या का 25% था। उनमें से अधिकांश जाहिर है, ग्रामीणों।

वास्तविक सबूत अध्ययन करने के बाद, हम महसूस करते हैं कि वास्तविक स्थिति और भी बदतर था। सक्षम जो लोग साक्षर माना जाता था, में से अधिकांश केवल, पर हस्ताक्षर नाम लिखने, और अपने गांव का नाम है। निरक्षरता के खिलाफ लड़ाई में असली सफलता है, वहाँ केवल जब शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों के बीच की कड़ी सबसे मजबूत बन गया है किया गया है।