क्या स्कूल में एक वैकल्पिक है? क्या वैकल्पिक वैकल्पिक से अलग है?

आधुनिक शिक्षा युवा पीढ़ी के लिए महान अवसर पूरी तरह से उनके स्वयं के हितों का एहसास कर सकते हैं देता है। इस प्रक्रिया को अलग का उपयोग कर के द्वारा संभव हुआ सीखने के रूपों शिक्षण संस्थानों में।

क्या एक वैकल्पिक है?

उच्च विद्यालय के छात्रों के माता-पिता अक्सर यह सवाल पूछते क्योंकि उनमें से प्रत्येक के आगे की शिक्षा में अपने बच्चे को मदद करना चाहता है, और यह अक्सर कई विषयों पर गहराई से ज्ञान की आवश्यकता है, लेकिन शैक्षिक मानक के ढांचे के भीतर वे बुनियादी स्तर पर सिखाया जाना चाहिए।

अंग्रेजी में शब्द "वैकल्पिक" - "चयनात्मक"। यही कारण है कि है, अगर हमारे रूसी भाषा के लिए दुबला, यह कुछ का चयन करने के लिए एक अवसर से ज्यादा कुछ नहीं है।

आधुनिक स्कूल के अवसर

आधुनिक स्कूल अपने छात्रों को एक अलग की पेशकश करने में सक्षम है आगे की शिक्षा, GEF के दायरे से बाहर। इस गतिविधि के कार्यान्वयन के उपयोग की वजह से है:

• गठन के प्रारंभिक और मध्य चरणों में गतिविधियों के चक्र के;
• वैकल्पिक और ऊपरी शैक्षिक प्रक्रिया में वैकल्पिक।

क्या स्कूल में एक वैकल्पिक है? इस सवाल का जवाब के रूप में निम्नलिखित कहावत सेवा कर सकते हैं: यह, अतिरिक्त शिक्षा का एक विकल्प है छात्रों बुनियादी से प्रस्थान के बिना कई विषयों पर प्रदान करता है सीखने की प्रक्रिया। यह बच्चों, उनके हितों और हठ का सबसे अच्छा करने के लिए एकजुट के साथ किया जाता है।

लक्ष्य स्थापित करने के लिए वैकल्पिक

बेशक, किसी भी नवाचार के उपयोग के कार्यों और मिलने लक्ष्यों की एक निश्चित तरह के निर्णय से उचित हो जाना चाहिए। क्या स्कूल में वैकल्पिक है और क्या अपने लक्ष्यों रहे हैं निम्नलिखित तरीके से उत्तर दिया जा सकता है के सवाल पर: यह संस्था द्वारा प्रस्तावित एक सूची से उच्च विद्यालय के छात्रों विषयों की एक विकल्प है।

वैकल्पिक चाहिए:

• कैरियर मार्गदर्शन के अनुसार ज्ञान के स्तर को सुधारने में मदद;
• परीक्षा उत्तीर्ण करने के प्रयोजन के लिए मौजूदा ज्ञान में अंतराल को संबोधित और वांछित अनुमान के साथ एक प्रमाण पत्र मिलता है।

कौन स्कूल में वैकल्पिक है?

किसी विशेष विषय पर लघु पाठ्यक्रम का संचालन एक शिक्षक किया गया है, इस क्षेत्र में अच्छा ज्ञान के मालिक। आमतौर पर यह विषय शिक्षकों, एक दो कार्यों से पहले है:

• विज्ञान के विशिष्ट क्षेत्रों में बच्चों के ज्ञान को गहरा,
• इस विषय पर अपने ज्ञान ऊपर खींचने के लिए छात्रों को सक्षम करें।

क्या शिक्षक के लिए एक वैकल्पिक है? शिक्षक, प्रशिक्षण के लिए इस प्रपत्र के लिए जिम्मेदार होता जा रहा एक प्रक्रिया है कि सैद्धांतिक अध्ययन की एक न्यूनतम के साथ छात्र विषय में व्यावहारिक कौशल हासिल कर सकते हैं का निर्माण करने की है। दूसरे शब्दों में, छात्र की मौजूदा ज्ञान का आधार का उपयोग कर में, शिक्षक अपने अधिकतम सीमा का विस्तार करना चाहिए।

वैकल्पिक की ऐच्छिक के विपरीत

पिछली सदी एक वैकल्पिक के रूप में प्रशिक्षण के इस रूप का 90 के दशक में वापस माध्यमिक स्कूलों में शुरू किया गया है। और आज वहाँ ऐच्छिक। दोनों रूपों एक प्रशिक्षु चुनने पर सबक हैं।

सवाल उठता है, क्या वैकल्पिक वैकल्पिक से अलग है? इस मामले में, आप अपने निर्धारण के एक शुरुआत करने की जरूरत है। क्या एक वैकल्पिक है? इस जिसमें बच्चे क्या वह, में रुचि रखता है की एक सूची से चुन सकते हैं या एक विकल्प नहीं बनाते हैं सीखने के छात्रों के एक व्यक्ति रूप है। एक में भाग लेने के लिए मजबूर किया है या किसी अन्य वैकल्पिक उसे बनाने के लिए कोई भी अनुमति दी है।

क्या एक वैकल्पिक है? व्यक्तिगत शिक्षा के इस उन्नत रूप है जिसमें प्रस्तावित शैक्षिक संस्थान विषयों की सूची के बच्चे उनकी रुचि के आधार पर एक विकल्प बनाने के लिए। इसके बाद, छात्र सभी कक्षाओं में भाग लेने चाहिए और उसे करने का प्रस्ताव कार्यों को पूरा करने। दूसरे शब्दों में, चुनाव के बाद से गतिविधि के इस प्रकार मुख्य छात्र शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न हिस्सा बन जाता है।

उपलब्ध क्या ऐच्छिक के प्रकार?

स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में ऐच्छिक के दो प्रकार हैं। वे हैं:

• preprofile सामग्री (कक्षा 8-9);
• प्रोफ़ाइल सामग्री (10-11)।

Predprofilnoy स्थिति के मूल्यांकन के लिए तैयार किया गया ऐच्छिक सही बच्चे पसंद है, कुछ विषयों के अपने ज्ञान को ऊपर खींचने की क्षमता है। विशेष ऐच्छिक परीक्षा में सफल होने की दृष्टि से इस विषय की गहराई से अध्ययन पर जोर दिया।

अंतःविषय पाठ्यक्रम की अवधारणा

हमारे देश के कुछ स्कूलों के नाम के तहत उनके अतिरिक्त शैक्षिक सेवाओं की पेशकश कर सकते हैं "अंतःविषय ऐच्छिक।" प्रशिक्षण के इस प्रकार के प्रयोजन के बच्चे की व्यावसायिक मार्गदर्शन है। इंस्टीट्यूशन, उनके हाथ आजमाने का आगे व्यावसायिक प्रशिक्षण के क्षेत्र में किए गए चुनाव के सही होने का आकलन अवसर देता है। इस तरह के व्यवसायों निम्नलिखित ऐच्छिक में शामिल हैं:

• रासायनिक और जैविक;
• सामाजिक-आर्थिक;
• भौतिक और गणितीय;
• भौतिक;
• सूचना प्रौद्योगिकी;
• भौतिक और जैविक।

अक्सर, डेटा सत्र पूर्व छात्र तैयार के स्तर पर हो रहा है। यह 8-9 प्रशिक्षण कक्षाएं से मेल खाती है।

इस मामले में वैकल्पिक छात्रों के हितों के अनुसार वितरित किया। जबकि स्कूल में, वहाँ दो या अधिक समानांतर वर्ग के हैं, पाठ्यक्रम इस तरह से है कि सभी बच्चों को जो इस पाठ्यक्रम को चुना है, में भाग लेने सकता है में बना है।

यह स्थिति है, ज़ाहिर है, क्योंकि आप के लिए कई कारकों पर विचार करने की जरूरत है व्यक्ति, अनुसूची के लिए एक बड़ी समस्या है:

• शिक्षक रोजगार;
• विद्यार्थियों के लिए अनुसूची में खिड़कियों का अभाव;
• बच्चों सतत शिक्षा के लिए केंद्र है, जो अक्सर 15:00 से उनके काम शुरू यात्रा का अवसर।

लेकिन कुछ भी नहीं असंभव है। इस समय, रूस में कई स्कूलों, सफलतापूर्वक के शामिल किए जाने के साथ शैक्षिक प्रक्रिया से बाहर ले जाने हैं वैकल्पिक पाठ्यक्रमों।

शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेने वालों के रूप में माता पिता

यह प्रतीत होता है कि शैक्षिक प्रक्रिया में हमेशा शामिल दोनों पक्षों हैं - एक छात्र और शिक्षक है। लेकिन महत्वपूर्ण भूमिका माता-पिता द्वारा निभाई गई। बहुत बार वे बच्चे पर अपनी इच्छा थोपने की कोशिश 8 वीं कक्षा से शुरू, अर्थात्, सलाह देने के लिए जहां अध्ययन करने के लिए। ऐसा करने के लिए, जाहिर है, आवश्यक नहीं है। बच्चे - व्यक्तित्व, व्यक्तित्व। और अगर एक बार माता-पिता नाटक स्कूल में दाखिला नहीं कर रहे हैं, तो यह उन्हें बच्चों क्या करने के लिए किया जाना चाहिए।

हर कोई चुनने का अधिकार दिया जाना चाहिए। अधिक है कि आधुनिक विद्यालय के छात्रों के लिए इस तरह के अवसर प्रदान करता है। क्या माता-पिता के लिए एक वैकल्पिक है? यह एक बच्चे को अतिरिक्त वित्तीय लागत के बिना चुना विशेषता के अनुसार आगे की शिक्षा के लिए अपनी ताकत का आकलन करने के देने के लिए एक अवसर है।

बच्चे, निम्नलिखित सकारात्मक पहलुओं के लिए एक विशेष शिक्षा के रूप में ऐच्छिक का उपयोग करना:

• आप एक शिक्षक भर्ती करने की जरूरत नहीं है;
• कक्षाएं बुनियादी शैक्षिक प्रक्रिया से प्रस्थान के बिना जगह ले;
• बच्चे अपने माता-पिता के साथ घर पर रह रही है;
• कक्षाएं परिचित शिक्षकों द्वारा आयोजित की जाती हैं, कि आप बच्चे के मनोवैज्ञानिक भावनात्मक पृष्ठभूमि को बचाने के लिए अनुमति देता है।

अंतभाषण

केवल ठीक से सीखने की प्रक्रिया का निर्माण किया है, आप बच्चों के लिए एक ज्ञान का आधार जीवन भर उन्हें मदद मिलेगी बना सकते हैं। शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों को कैसे संसाधनों राज्य द्वारा की पेशकश का उपयोग करने के सीखना चाहिए।

हर छात्र के रूप में "वैकल्पिक" इस तरह के एक शब्द सुना। इसका मतलब क्या है, यह स्कूल के दिनों में बच्चों को संवाद करने के लिए आवश्यक है, यह अनुकूलित करने के लिए आसान वयस्क जीवन के लिए गया था। इस कब्जे प्रदान की जाती है बाहर ले जाने के बाद और तृतीयक स्तर पर। इसके अलावा, अधिक से अधिक बार नियोक्ताओं के कौशल को बढ़ाने के लिए लघु पाठ्यक्रम, कहा जाता ऐच्छिक के रूप चुनने के लिए।

शिक्षा के नए रूपों की डरो मत, शिक्षा की कमी से डरने की जरूरत है युवा पीढ़ी की! वैकल्पिक - या इस में छात्र की प्रतिभा, उसके उन्मुखीकरण पहचान करने के लिए एक अनूठा अवसर जीवन की है कि क्षेत्र। सही दृष्टिकोण में मदद मिलेगी माता पिता और शिक्षकों भविष्य पेशेवरों को शिक्षित।