गठन, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों
भविष्य विशेषज्ञों की प्रशिक्षण में कोर्स काम
टर्म पेपर का सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक प्रकारों में से एक रहे हैं गतिविधियों सीखने के छात्रों के लिए और भविष्य के विशेषज्ञ के रचनात्मक व्यक्तित्व के गठन करने का एक साधन।
पाठ्यक्रम काम का उद्देश्य - अधिग्रहण और कौशल की अवधारण की सुविधा के लिए अनुसंधान गतिविधियों का डिप्लोमा काम (परियोजना) - छात्र, तैयारी और अंतिम क्वालीफाइंग कार्य की सुरक्षा के लिए आवश्यक की।
मुख्य कार्य छात्र पाठ्यक्रम काम के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में हल किया जा करने के लिए:
क), ठीक हो, गहरा और सैद्धांतिक ज्ञान अनुशासन के एक छात्र का अध्ययन के पाठ्यक्रम में अधिग्रहण कर लिया विस्तार करने के लिए;
ख) विभिन्न स्रोतों से स्वतंत्र काम के कौशल को मजबूत करने के लिए;
ग) को प्राप्त करने और अनुसंधान कौशल ताला, अनुभूति और परिवर्तन घटना प्रक्रिया के विभिन्न तरीकों का उपयोग कर;
घ) जुड़कर निर्णय और निष्कर्ष तैयार करने और आसानी से उन्हें व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना;
ई) किसी भी घटना या प्रक्रियाओं का अध्ययन (अध्ययन) के दौरान प्राप्त परिणामों की सार्वजनिक रक्षा के कौशल विकसित करना;
विषय का चुनाव, विकास और - ई) और अधिक जिम्मेदार कार्य के लिए तैयार करने के लिए अनुसंधान के संरक्षण के काम करते हैं।
छात्रों के अनुसंधान कौशल के विकास में पिछला चरण हैं:
- सामाजिक विषयों के साहित्य की समीक्षा के आधार पर लेखन निबंध। इस काम के दौरान, छात्र साहित्य, कौशल और तथ्यात्मक सामग्री का सामान्यीकरण के चयन के मूल्यांकन के लिए एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण का उत्पादन;
- छात्र सम्मेलनों पर रिपोर्ट की तैयारी;
- छात्र वैज्ञानिक हलकों के काम में भागीदारी;
- छात्र शोध पत्र तैयार करना और उन्हें संकाय और विश्वविद्यालय चौड़ा प्रतियोगिताओं के लिए पेश।
तैयारी और पाठ्यक्रम काम के लेखन में से एक है , बौद्धिक और भाषण गतिविधि के प्रकार, संचय और जानकारी के संचरण के साथ जुड़े। मानव बौद्धिक गतिविधि का विश्लेषण करना, ए.ए. Leontiev इसके लिए तीन चरणों में लिखा है:
1) समस्या की स्थिति में अभिविन्यास और कार्रवाई की एक योजना विकसित करना;
2) योजना के क्रियान्वयन के चरण;
3) अभीष्ट लक्ष्य से उत्पन्न मिलान परिणाम
तदनुसार, एक विषय-पत्र तैयार करने की पूरी प्रक्रिया इस प्रकार के रूप में प्रतिनिधित्व किया जा सकता है:
- 1. प्रतिबिंब और विकास विषयों की चरण:
- विषय के चुनाव, एक वैज्ञानिक समस्या, वस्तु और अध्ययन, इसकी का विषय की परिभाषा के उद्देश्यों और कार्यों ;
- प्रारंभिक पाठ्यक्रम कार्य योजना;
- वैज्ञानिक, व्यवस्थित साहित्य और व्यवहार में जांच की समस्याओं के राज्य के अध्ययन;
- उचित अनुसंधान विधियों में से चयन।
- 2. चरण सामग्री के चयन और कागज के मुख्य भाग के निष्पादन:
- पहचान, अध्ययन, विश्लेषण और सकारात्मक सामाजिक और तकनीकी अनुभव के संश्लेषण;
- तैयारी और बाहर काम के अनुसंधान हिस्सा ले जाने;
- संकलन और डेटा की व्याख्या;
- 3. चरण विश्लेषण और सारणीकरण:
- शोध परिणामों का पंजीकरण;
- निष्कर्ष और व्यावहारिक सिफारिशों के निर्माण;
- पाठ्यक्रम कार्य का संरक्षण।
पाठ्यक्रम काम का हिस्सा रिपोर्टों, प्रस्तुतियों, पेशेवर विषयों के अध्ययन में छात्रों ने प्रदर्शन किया जा सकता है के रूप में। तार्किक और compositional कौशल के विकास के उद्देश्य से प्रशिक्षण और अनुसंधान गतिविधियों के इन प्रकार के; (उद्देश्य, उद्देश्यों, महत्वपूर्ण अवधारणाओं, विचारों, परिभाषित करने के लिए विषय, प्रासंगिकता के नाम, समस्या की सामग्री प्रकट करने की क्षमता, प्रदर्शन के लिए आवश्यक अध्ययन का विषय, एक योजना बनाने के), भाषा साधन और अनुनय के तरीकों, स्थिति, लक्ष्य, पाने के लिए पर्याप्त लेने के लिए; व्यावसायिक ज्ञान के प्रभावी उपयोग; प्रदर्शन अनुकरण करने के लिए; तार्किक रूप से और भावनात्मक रूप से उपस्थित जानकारी, आदि
चयनित मुद्दे पर वैज्ञानिक और सैद्धांतिक दृष्टिकोण का विस्तार पाठ्यक्रम कार्य छात्रों से बाहर ले जाने में, वहाँ तकनीक और वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीकों में से एक और महारत है, का अध्ययन घटना या प्रक्रिया, अपने सार, सामग्री, कारकों और विकास और प्रदर्शन की सुविधाओं को प्रभावित करने की स्थिति का ज्ञान।
उनके डिजाइन प्रौद्योगिकी अभ्यास की वर्तमान समझ पर न केवल सैद्धांतिक ज्ञान है, लेकिन विशेषज्ञों की वास्तविक अनुभव की आवश्यकता है के साथ। इस तरह के अनुभवों का अध्ययन किया और पाठ्यक्रम विशेषज्ञों की व्यावहारिक गतिविधियों की व्यक्तिगत टिप्पणियों पर आधारित काम में चर्चा की और, कर रहे हैं यदि संभव हो तो, सामाजिक गतिविधियों के व्यावहारिक प्रक्रिया में निजी भागीदारी की समझ। इस तरह के पाठ्यक्रम में हो सकता है और व्यावहारिक व्यावहारिक गतिविधियों का खुलासा अनुभव से उत्पन्न सिफारिशों एक विशेष समस्या का समाधान करने के लिए। टर्म पेपर सीखने की प्रक्रिया के लिए आवश्यक हैं।
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