रूस में माध्यमिक विशेष शिक्षा

रूस में, अर्थव्यवस्था में परिवर्तन के कारण, समाज में स्वामित्व और संरचनात्मक परिवर्तन के नए रूपों के उद्भव, माध्यमिक विशेष शिक्षा भी मौलिक परिवर्तन से गुजर रही है दो परस्पर अनन्य रुझान हैं पहला व्यावसायिक शिक्षा की पुरानी प्रणाली का उन्मूलन है, जिसमें शामिल हैं: छात्रों की नियोजित भर्ती, केंद्रीकृत प्रोग्रामिंग, अनिवार्य वितरण और अनिवार्य परीक्षण। इसका कारण यह है कि सबसे पहले, इस तथ्य के लिए कि फेडरल फंडिंग में तेजी से कमी आई है और फेडरेशन के विषयों में स्थानांतरित कर दिया गया है।

दूसरी प्रवृत्ति प्राथमिक शिक्षा के नए माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के निर्माण के साथ जुड़ी हुई है, जिसके नए शैक्षणिक संस्थानों, नए पाठ्यक्रम और इसके लिए आवश्यक होगा, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि विशेष माध्यमिक शिक्षा को एक नई स्थिति प्राप्त होगी और देश की पूरी शिक्षा का पूरा हिस्सा बन जाएगा।

अब, रूस में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा मुश्किल समय से गुज़र रही है, हम कह सकते हैं कि यह बस जीवित है। इसलिए, माध्यमिक विशेष संस्थान के भीतर, एक ही समय में विभिन्न स्तरों के विशेषज्ञों का प्रशिक्षण होता है, अर्थात कॉलेज सामान्य शिक्षा विभाग खोलता है और इस तरह सामान्य शिक्षा विद्यालय की भूमिका पूरी करता है, अर्थात एक शैक्षणिक संस्थान में प्राथमिक शिक्षा और माध्यमिक विशेष शिक्षा दोनों ही प्राप्त कर सकते हैं। विभिन्न स्तरों के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के लिए विभेदित प्रशिक्षण अवधि का उपयोग किया जाता है।

दुनिया के कई देशों में उच्च शिक्षा दो तरीकों से प्राप्त की जा सकती है: प्रतिष्ठित - विश्वविद्यालय में, और कम प्रतिष्ठित - महाविद्यालय में। कुछ रूसी प्रतिष्ठित माध्यमिक पेशेवर संस्थान भी इस मार्ग के साथ चले गए, जिसने एक लाइसेंस प्राप्त किया जो स्नातक स्तर के कार्यक्रमों को लागू करने का अधिकार देता है, अर्थात विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को एकीकृत किया जा रहा है।

इस प्रकार, माध्यमिक विशेष शिक्षा ने अपने हीनता को खो दिया है और एक नई स्थिति प्राप्त की है। यह माना जाता है कि भविष्य में यह रूस में शिक्षा प्रणाली का सबसे बड़ा और होनहार हिस्सा होगा। यह दिशा सबसे आशाजनक माना जाता है, क्योंकि नजदीकी भविष्य में, युवा लोगों के बीच उच्च शिक्षा की मांग बढ़ने की उम्मीद है, जिसके साथ राज्य विश्वविद्यालयों को सामना करने की संभावना नहीं है। लेकिन ये सभी परिवर्तन विशेषज्ञों के गुणात्मक प्रशिक्षण में हमेशा योगदान नहीं देते हैं। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की अध्यापन, जो वर्तमान में ध्यान देने योग्य नहीं है, इस स्थिति को ठीक करने में मदद करनी चाहिए।

संघीय वित्तपोषण की कमी के संबंध में, अतिरिक्त धन के आकर्षण के लिए शैक्षिक संस्थान भुगतान सेवाओं का परिचय देते हैं, जिसके बिना विशेषज्ञों की गुणवत्ता में सुधार असंभव है युवाओं और माता-पिता की बढ़ती हुई ब्याज दोनों बजटीय और भुगतान किए गए शिक्षा के शिक्षा से उच्च शिक्षा की बढ़ती लोकप्रियता का पता चलता है।

रूस में द्वितीयक व्यावसायिक शिक्षा के दो स्तर हैं - बुनियादी और उन्नत। बुनियादी स्तर के अनुरूप शैक्षिक कार्यक्रम तकनीकी विद्यालयों या कॉलेजों में लागू होते हैं, और कॉलेज दोनों बुनियादी और उन्नत दोनों स्तरों के शैक्षिक कार्यक्रमों को पूरा करते हैं। उच्च शिक्षा संस्थान माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम भी लागू कर सकते हैं।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम में संघीय घटक दोनों शामिल हैं, जो एक शैक्षिक संस्थान के प्रशिक्षण स्नातकों के न्यूनतम स्तर तक राज्य की आवश्यकताओं को निर्धारित करता है, और राष्ट्रीय-क्षेत्रीय घटक।

आवेदक प्रवेश परीक्षा के आधार पर और उनके परिणामों पर माध्यमिक विशेष शैक्षिक संस्थानों में प्रवेश करते हैं।