अपराधी व्यवहार - हम हर दिन क्या सामना करते हैं?

"अपराधी व्यवहार" शब्द का क्या अर्थ है आमतौर पर पेशेवर मनोवैज्ञानिक, सामाजिक कार्यकर्ता, वकीलों और पुलिसकर्मियों के लिए जाना जाता है फिर भी, हम इस घटना को प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष लगभग हर दिन सामना करते हैं, और हम में से कई किशोरावस्था के दौरान इस तरह का व्यवहार करते हैं। अपराधी व्यवहार क्या है, यह क्यों उभरता है और यह कैसे प्रकट होता है - चलो इस लेख को एक साथ देखें।

एक अपराध क्या है?

दुर्व्यवहार व्यवहार अपराध हैं जो आपराधिक दायित्व के अधीन नहीं हैं: छोटे गुंडे, सुपरमार्केट में छोटी चोरी, बाजार में या परिवहन में, भारी क्षति के बिना झगड़े, गलत जगह में सड़क पार करते हैं, काम के लिए देर हो रही है। अधिकांश प्रशासनिक अपराध अपराध कार्रवाई से संबंधित हैं।

यदि आपका बच्चा एक विद्यालय है:

- घर पर रात बिताती नहीं है;

- शराब का उपयोग करता है;

- लड़ता है, सड़क पर वयस्कों को परेशान करता है;

- स्कूल छोड़ता है;

- बैंच और झूलों को तोड़ता है, दीवारों पर लिखता है;

- युवा लोगों से जेब का पैसा चुनता है,

तो यह अपराधियों की श्रेणी के अंतर्गत आता है।

उसी समय, विचलित और अपराधी व्यवहार अलग-अलग है।

भ्रष्टाचार किसी ऐसे व्यवहार से है जो आदर्श से भटक जाता है, जिसे जनमत द्वारा अनुमोदित नहीं किया गया है एक अपराधी व्यवहार पहले से ही कानून द्वारा निंदा की है यह आपराधिक व्यवहार पर सीमाएं, और सीमा आपराधिक दंड के अस्तित्व को निर्धारित करती है यदि एक किशोरी पुलिस के साथ पंजीकृत है, तो वह एक अपराधी है और अगर वह जेल में आ जाता है, तो वह अपराधी बन जाता है

जैसा कि आप देख सकते हैं, अपराधी व्यवहार एक आपराधिक जीवन की शुरुआत बन सकता है। अक्सर अंतर उम्र में ही होता है, क्योंकि 14 साल बाद ही कुछ अपराधों के लिए आपराधिक जिम्मेदारी को आकर्षित करना संभव है। किशोरावस्था 12-13 से 18-19 वर्ष तक रहती है, इसलिए अपराधी व्यवहार लगभग पूरी तरह से इस अवधि पर पड़ता है। संयुक्त राष्ट्र के मुताबिक, किशोरों के एक तिहाई से भी ज्यादा ऐसे कदाचारों में से कुछ ऐसे कदाचार का उल्लेख किया गया था।

अपराध की सबसे सामान्य उदाहरणों में से एक बर्बरता है युवा लोग बिना किसी स्मारक को नष्ट करते हैं, खिड़कियां हराते हैं, सीटों में कटौती करते हैं प्रेस में कम से कम कई बार एक साल में अपवित्र कब्रों और टूटे हुए कब्रों की खबरें हैं - यह सब अपराधी कार्रवाई की श्रेणी का है।

किशोर इस तरह से व्यवहार क्यों करते हैं?

अक्सर, ऐसी घटनाओं का सामना करना पड़ता है, हम एक बयानबाजी सवाल पूछते हैं: "वे यह क्यों कर रहे हैं? वे क्या कमी है? "

मनोवैज्ञानिकों की स्थापना के रूप में, किशोरों के अपराधी व्यवहार के कई मुख्य कारण होते हैं:

- सामाजिक अपरिपक्वता;

जिज्ञासा और रोमांच का अनुभव करने की इच्छा;

- उनके कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करने में असमर्थता;

- आजादी के लिए अतिप्रतिष्ठित इच्छा

किशोरों को इस तथ्य से सामना करना पड़ता है कि समाज को उन्हें कुछ भूमिकाएं करने की आवश्यकता है वे पालन करने के लिए तैयार नहीं हैं, सामाजिक रूप से वे अभी तक पके हुए नहीं हैं, जबकि वे मानते हैं कि दुनिया उन्हें नहीं दे रही है कि वे क्या चाहिए। इसलिए, बागी, नष्ट करना, सामाजिक आवश्यकताओं को पूरा करने की इच्छा नहीं है।

अपराधी अपराधी की विशिष्ट मनोवैज्ञानिक तस्वीर क्या है?

यह इस तरह की सुविधाओं से अलग है:

आत्मविश्वास;

- अधिकारियों की ओर शत्रुता;

- अपमान;

असंतोष और शत्रुता;

- कमजोर आत्म-नियंत्रण

इनमें से कुछ व्यक्तियों की आत्मसम्मान और नकारात्मक आत्म-छवि कम है दूसरों ने कृत्रिम रूप से आत्मसम्मान का समर्थन किया, समस्याओं के अस्तित्व को नकारते हुए और सकारात्मक आत्म-छवि को जोड़ने और उनके बुरे कर्मों को जोड़ने से नहीं। ऐसे किशोरों की जिम्मेदारी नहीं लेना चाहिए कि वे क्या करते हैं, और मानते हैं कि वे अन्य लोगों और परिस्थितियों के द्वारा "उत्पीड़ित" थे।

कुछ मामलों में ग़ैर न्यूरॉइस, डर या चिंताओं के कारण अपराधी अपराध किए जाते हैं।

किशोरों के अपराधियों ने किस सिद्धांतों से जीना है?

सड़क कंपनियों की नैतिकता आम तौर पर स्वीकार किए जाते हैं। इस समूह के प्रतिभागी जितना छोटा है, उतना ही सक्रिय और मजबूत वह उल्टे मूल्यों को सीखता है।

1. अपना मुंह बंद रखो।
2. कठिन और लगातार रहें
3. चलो बदलते हैं
4. पैसा पाने में समर्थ रहें
5. चौंका देने में सक्षम हो
6. अपराधियों का सम्मान करना

मूल्यों के इस पैमाने पर एक किशोरी "स्कोर" जितना अधिक होगा, उतना ही अधिक होने की संभावना है कि उसका अपराधी व्यवहार समय के साथ अपराधी बन जाएगा।

स्कूल अब एक पोषण सामाजिक संस्था बनना बंद कर दिया है, इसलिए सभी जिम्मेदारी पूरी तरह से माता-पिता और किशोरों के तत्काल रिश्तेदारों पर ही होती है। परिवार में कौन-से मूल्यों को बढ़ावा दिया जाता है, जिसके साथ बच्चे घर के बाहर संवाद करता है, वह कौन से कार्यक्रम देखता है, वह अक्सर किस बारे में बात करता है? सभी घटकों का विश्लेषण एक जवाब देने में सक्षम होगा: भविष्य में क्या उम्मीद है, और क्या आज चिंता का आधार है या नहीं।