करने के लिए व्यावहारिक कार्यान्वयन दर्शन से: नैतिकता - यह है ...

नैतिकता पर पहले शिक्षाओं, वहाँ से अधिक एक हजार साल रहे हैं, क्योंकि अभ्यास यह प्राचीन यूनानियों द्वारा और अधिक गंभीरता से शुरू कर दिया। दर्शन में सूफी प्रवृत्तियों के प्रतिनिधियों के रूप में जल्दी 5 वीं शताब्दी ईसा पूर्व के रूप में बुनियादी नैतिक सिद्धांतों पेश किया, कि उनके मौलिक रूप से प्राकृतिक से अलग के नियमों की खोज। नैतिक दर्शन के विकास के लिए महान योगदान सुकरात, प्लेटो, अरस्तू की है।

एक विज्ञान के रूप में नैतिकता का मूल के प्रश्न के इतिहास पर

मानक व्याख्या के अनुसार, नैतिकता के देखने के एक दार्शनिक बिंदु से - यह नैतिकता और के रूप में एक ही बात है नैतिकता। यह वह जगह है का एक सेट नैतिक और नैतिक मानकों, जो एक विशेष सामाजिक समूह, वर्ग, राज्य, सामाजिक और ऐतिहासिक प्रणाली, पूरे समाज में लोगों के व्यवहार को परिभाषित। कंधे से प्राचीन काल, आदिवासी प्रणाली है, जहां जीवित रहने के लिए, लोगों को एक साथ रहना, करना पड़ा में अपने रन के मूल सह-अस्तित्व की ओर, दुश्मनों से लड़ने के लिए, रक्षा, निर्माण एक आश्रय, भोजन की खोज। "आम संपत्ति", "एक साथ रहने का नियम", अगर शाब्दिक अनुवाद - शुरू में नैतिकता क्योंकि। इसलिए उसके प्रतिनिधियों को एक साथ मिल गए और आवश्यक कार्यों का फैसला किया - ऐसे नियमों परिवार, जनजाति के भीतर संबंधों को विनियमित करने की जरूरत है। इसलिए समष्टिवाद, आक्रामकता और स्वार्थ पर काबू पाने मुख्य मापदंडों और नैतिक मानकों के मापदंड के रूप में माना जाता था। बाद में, विकास की एक उच्च चरण के लिए मानव समाज की चढ़ाई के साथ, इस सिद्धांत ऐसी श्रेणियों और विवेक, दोस्ती, जीवन और अस्तित्व, आदि के अर्थ के रूप में अवधारणाओं से समृद्ध किया गया है आधुनिक दर्शन का तर्क है कि नैतिकता -। यह में से एक है द्वंद्वात्मक पद्धति वास्तविकता की अनुभूति की, कई का एक प्रतिबिंब जटिल कनेक्शन और "होमो सेपियन्स", प्रकृति, सभ्यता के बीच संबंधों। प्राचीन समय में के रूप में, बुनियादी सवाल यह - अच्छाई और बुराई नहीं है, और कैसे वे जीवन और कुछ कानूनों के साथ एक निश्चित राज्य में रहने वाले एक विशेष व्यक्ति के लक्ष्यों से संबंधित हैं। इस आलोक में नैतिकता और नैतिकता बटना। यह संघ यह प्रकृति की पहचान करने के लिए संभव बनाता है नैतिक मूल्यों की, कि वे किस तरह प्रकट हुए और विकसित समझाने के लिए, और भविष्यवाणी करने के लिए क्या रूपों भविष्य में ले जा सकते हैं।

नैतिकता और शिक्षाशास्त्र

व्यावसायिक नैतिकता में से एक खंड - नैतिकता शिक्षण। यह सामान्य रूप में बुनियादी विज्ञान विशिष्ट गतिविधियों के रूप में अध्यापन का सबसे के सिलसिले में की क्षेत्रों में से एक के रूप में उभरा। शिक्षक केवल एक विशेष वैज्ञानिक क्षेत्र के ज्ञान साझा। वह दोनों एक शिक्षक है। प्रत्येक पाठ यह है - यह भी नैतिक सत्य है कि विभिन्न जीवन और हर रोज स्थितियों की व्याख्या की शिक्षा है, यह व्यवहार के अपने स्वयं के उदाहरण, और संघर्ष के सभी प्रकार के हल करने के लिए छात्रों के साथ संबंध बनाने की क्षमता है। से संबंधित नैतिकता के बुनियादी नियमों शैक्षणिक चातुर्य। यह क्रियाओं के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंध की भावना और छात्रों, अभिभावकों, अपने सहयोगियों के संबंध में शिक्षक के व्यवहार के रूप में परिभाषित किया गया है। शैक्षणिक चातुर्य का सबसे स्पष्ट अभिव्यक्तियों में से एक - शिक्षक है, जो भी नैतिक संस्कृति कहा जाता है की आंतरिक संस्कृति।

इस प्रकार, नैतिकता - हमारे सामाजिक और आध्यात्मिक जीवन का एक आवश्यक घटक है।