कैसे माता पिता बैठकों का संचालन करने के लिए: सिफारिशें

वर्तमान में छात्र के माता-पिता के साथ शिक्षक की बातचीत के कई रूपों की पहचान। उनमें से व्यक्तिगत साक्षात्कार, संयुक्त सहयोग और दूसरों मनाते हैं। हालांकि, आज तक सबसे प्रभावी अभिभावक-शिक्षक कॉन्फ़्रेंस रहते हैं।

परिवार के साथ सहयोग की प्रणाली डिजाइन किया जाना चाहिए और संगठित, के रूप में यह छात्र की शिक्षा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, विशेष रूप से प्राथमिक स्कूल में। उठना,, कोई स्पष्ट संरचना के साथ, अभिभावक-शिक्षक कॉन्फ़्रेंस को प्रेरित पिता और माताओं केवल चिंता और घबराहट। इस तरह की घटना, कोई भी परिणाम नहीं लाएगी, क्योंकि यह अप्रभावी है। अक्सर शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के बारे में कवर सामान्य प्रश्नों बैठक। हालांकि, ज्यादातर शिक्षकों के लिए एक सक्रिय वक्ता के रूप में कार्य करने के लिए पसंद करते हैं, और माता-पिता ही जानकारी अनुभव कर सकते हैं। और हमेशा वांछित परिणाम के साथ नहीं हासिल की है।

इसलिए यह, उस पर ध्यान केन्द्रित करना कैसे संगठित करने और प्राथमिक स्कूल में एक माता पिता की बैठक आयोजित करने का के लिए आवश्यक है, तो यह वास्तव में शिक्षक और वयस्क एक बच्चे की परवरिश के बीच सक्रिय बातचीत का एक रूप था। हम प्रति तिमाही एक बार घटना का संचालन करने से कम नहीं सलाह देते हैं। हालांकि, यह सभी वर्ग, साथ ही वर्तमान मुद्दों सामूहिक रूप से हल किया जा करने के लिए के संचय की विशेषताओं पर निर्भर करता है। यह एक महीने में एक बार स्कूल में वयस्कों को आमंत्रित करने के स्वीकार्य है।

1 कक्षा में संगठनात्मक माता पिता की बैठक अगस्त के अंत या सितंबर के शुरू में आयोजित किया जाता है। यहां केवल शासन के साथ माता-पिता को परिचित करने, स्कूल की वर्दी, स्कूल की आपूर्ति पर चर्चा के लिए उपयुक्त हैं। मई के अंत में अभिव्यक्त किया। समय वयस्कों के बाकी मुख्य रूप से विषयगत माता-पिता की बैठकों पर आमंत्रित कर रहे हैं। उनका लक्ष्य न केवल वर्तमान समस्याओं पर चर्चा करने, लेकिन यह भी बच्चों की परवरिश में बारीकियों से कुछ के बारे में बात है। उसी बैठक विषय पर पर्याप्त रूप से प्रासंगिक हो सकता है और मौजूद लोगों के बहुमत से संबंधित होना चाहिए।

तैयार हो रहा है और का आयोजन गतिविधियों कई चरणों में किया जाता है। सबसे पहले, यह माता पिता के लिए एक निमंत्रण है। हम तारीख और समय की मौखिक अधिसूचना सीमित कर सकते हैं, लेकिन आप रचनात्मक हो सकता है और छात्रों को सुंदर पोस्टकार्ड या देना निमंत्रण, कौन-सा विषय है कि चर्चा की जाएगी उल्लेख करने के लिए आवश्यक है।

अगले कदम - सभी विवरण के माध्यम से सोच के साथ परिदृश्य का विकास है। प्रपत्र की बैठक अलग हो सकता है: .. सम्मेलनों, वाद-विवाद, आदि प्रभावी व्यवस्था है, जिसमें माता-पिता निष्क्रिय श्रोताओं नहीं हैं, लेकिन सक्रिय भागीदारी पर्याप्त। संगठनात्मक मुद्दों, सब से पहले चर्चा, तुम क्या किया गया है, और उसके बाद ही कुछ नया करने की योजना पर रिपोर्ट करनी होगी। अंत में व्यक्तिगत के लिए समय छोड़ देना चाहिए माता पिता के साथ बातचीत जो समस्या है छात्रों के। बहुत कार्रवाई कस आवश्यक नहीं है, उसकी अवधि 40-50 मिनट से अधिक नहीं होना चाहिए।

अभिभावक-शिक्षक कॉन्फ़्रेंस मदद करनी चाहिए माता-पिता को शिक्षित और underachievement या बच्चों त्रुटियों की एक सरल बयान नहीं हो। मनोवैज्ञानिक शिक्षक शिक्षाप्रद, edifying स्वर संवाद स्थापित करने में उपयोग करने के लिए सलाह नहीं देते। मुस्कान और मैत्रीपूर्ण शब्द तुरंत माता-पिता एक सकारात्मक करने के लिए, जिससे घटना के प्रभाव काफी ज्यादा हो जाएगा निर्धारित करने में मदद।