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कैसे शब्दांशों में शब्द विभाजित करने के लिए? खुले और बंद अक्षरों। अक्षरों के हस्तांतरण
शब्दांश - रूसी भाषा में उच्चारण की न्यूनतम इकाई है। यह एक या अधिक लगता है शामिल हो सकते हैं।
विद्यार्थियों और भाषाविज्ञान-संबंधी क्षेत्रों के छात्रों को अक्सर छुट्टी के कार्यों के साथ सामना कर रहे हैं: "। शब्दांशों में शब्द विभाजित" यह प्रतीत होता है कि इस कार्य को बहुत ही आसान से निपटने के लिए। "कैसे शब्दांशों में शब्द विभाजित करने के लिए?": हालांकि, कई बार लोग एक प्रश्न है।
इस अनुच्छेद में आप इस सवाल का जवाब मिल जाएगा। बुनियादी नियमों के साथ परिचित हो और कैसे अपने बच्चे को पढ़ाने के लिए अक्षरों में शब्द विभाजित करने के लिए सीख सकते हैं।
कठिनाइयों शब्दांश-सीमा
आमतौर पर साधारण अक्षरों में शब्द को तोड़ने में कोई समस्या नहीं है। हम में से कोई भी शब्दांश-सीमा संज्ञा "पानी" के साथ सामना कर सकते हैं। लेकिन यह कैसे शब्दांशों में एक शब्द भी विभाजित करने के लिए अगर यह अपनी संरचना में जटिल है?
उदाहरण के लिए संस्कार "माना" ले लो। कैसे एक शब्दांश-सीमा "असंतुष्ट एसएमओ-tre-nny", "रा-SCAA-tren मोर्चे", "रा-SCAA-tre-nny" धारण करने के लिए? सही जवाब तीसरा विकल्प है, लेकिन क्यों? आदेश में समझने के लिए और अक्षरों में शब्द विभाजित के बुनियादी नियमों के साथ परिचित हो।
शब्दांश-सीमा के बुनियादी नियमों
पहली बात को याद है - एक शब्द में अक्षरों की संख्या स्वर है, जो इसकी संरचना में शामिल हैं का योग है। शब्दांश-सीमा की सीमाओं अक्सर, pomorfemnym अभिव्यक्ति से मेल नहीं खाती इसलिए, विश्लेषण कर रही है, तो आपको निम्न नियमों का पालन करना होगा:
- रूसी भाषा में शब्दांश स्वर लगता है,
- शब्दांश एक से अधिक स्वर शामिल नहीं हो सकता;
- शब्दांश एक स्वर (ओ-पानी) या का एक संयोजन शामिल हो सकते हैं स्वर और व्यंजन। हमेशा शब्दांश दो या अधिक ध्वनियों से मिलकर एक व्यंजन के साथ शुरू होता है;
- रूसी भाषा में सभी शब्दांश खुला हो जाते हैं।
खुले और बंद अक्षरों
आदेश को सही तरीके से शब्दांशों में शब्द विभाजित करने के लिए निर्धारित करने के लिए, आप उन्हें प्रकार के आधार पर भेद करने में सक्षम होना चाहिए। आधुनिक रूसी भाषा में सभी अक्षरों दो प्रकार में विभाजित हैं: खुले और बंद कर दिया।
ओपन शब्दांश हमेशा में समाप्त होता है एक स्वर (समर्थक हाँ, लो के va, ne le-पर में)। यह शुरुआत, मध्य या एक शब्द के अंत में पूरा कर सकते हैं।
बंद शब्दांश एक व्यंजन ध्वनि में समाप्त होता है। अक्सर यह एक शब्द के अंत पर दिखाई देता है (धनुष, सक्षम, जाना Lod)। इसके अलावा बंद शब्दांश, गठन किया जा सकता है, तो शब्द के बीच में है एक sonorant (सील रेती, बैल-की, की-तन)।
शब्द के बीच में कई व्यंजन के एक समूह पाया जाता है, वे आम तौर पर एक अक्षर की शुरुआत करने के लिए नहीं हो पाती है, पिछले खुला (डाई-एक पृष्ठभूमि, पर-अल्सर-नो-यानी, फिर से दा-CTI-ro-VA-नी-ई) हो जाता है।
विशेषताएं शब्दांश-सीमा
रूसी भाषा में शब्दांश-सीमा न केवल खुला अक्षरों का कानून है, लेकिन यह भी बढ़ती ध्वन्यात्मकता के कानून के अधीन है। अधिक मधुर करने के लिए कम से: लब्बोलुआब यह है कि शब्द में अक्षरों वृद्धि पर व्यवस्थित कर रहे हैं है। यह कुछ नियमों का पालन करती है। वे हमें बताने के लिए सही ढंग से शब्दांशों में शब्द विभाजित करने के लिए:
- शब्द व्यंजन जो दो स्वरों के बीच में खड़ा पाया जाता है, यह अगले शब्दांश पर ले जाता है (यानी, पसीना, पु-le-मेथ, आप, पानी, और पर-टू-का-ली-ऑन);
- कई शोर (सभी sonorants छोड़कर व्यंजन) का एक संयोजन निम्नलिखित शब्दांश (ई-ZDA, आरयू-पीएफए, मो-डू-Twa, का-ली-टी के ए) को संदर्भित करता है;
- शोर और मधुर व्यंजन के एक समूह ने कतार के दूसरा शब्दांश के रूप में स्थान (के साथ, सभी zhny समर्थक ti-VLE-नो-यानी, ऑन-smy-इस प्रकार है-कोई-ए);
- कई मधुर व्यंजन, स्वर के बीच एक शब्द में खड़े (mnyu में के रूप में lmaz और RMI-मैं,) अगले शब्दांश का संदर्भ लें;
- शब्दांश को मधुर और स्वर के बीच शोर पहली ध्वनि चलता है, उसके सामने खड़े (नेल जिया, आधे से एक मिनट, और न ही एक मिनट, एक्शन ca-नो-यानी, एक चोर-si-आरएनए) के संयोजन;
- दोहराए व्यंजन शब्दांश कि उनका अनुसरण करना रवाना (इन-zhzhi, रो-लघु उद्योग-मैं सह लो-एनपीए और lle I);
- यदि शब्द पाया जाता है, "वें", मधुर या शोर के सामने खड़ी, यह पिछले शब्दांश (मेरी द्वीपों, लेई, का, का-na-का-रे, उन लो-ग्रे-का) के रूप में स्थान दिया गया है।
याद रखें इन नियमों मुश्किल नहीं हैं, लेकिन वे मदद से आप आसानी से कैसे सही ढंग से शब्दांशों में शब्द विभाजित करने के लिए निर्धारित करते हैं।
एल्गोरिथ्म निष्पादन शब्दांश-सीमा
हम सिद्धांत है कि मदद हमें अक्षरों से शब्द का हिस्सा ध्वस्त किया गया। अब हम व्यावहारिक हिस्सा करने के लिए आते हैं। सफलतापूर्वक निर्धारित करने के लिए कितने अक्षरों एक शब्द में, हम एक सरल योजना में मदद मिलेगी:
- शब्द एक नौकरी दी, एक अलग शीट पर निर्वहन।
- निर्धारित कितने स्वर इसके सदस्य हैं।
- प्रत्येक स्वर के बाद प्रारंभिक शब्दांश-सीमा बिताएं।
- व्यंजन के समूहों, मधुर या ध्वनि का दोहरीकरण: मुश्किल स्थानों में शब्द के लिए देखो।
- अगर वहाँ नियमों के अनुसार शैली सीमा के एक परिवर्तन है।
ध्यान रखें कि शब्दांश और शब्दांश-सीमा के हस्तांतरण बराबर नहीं हैं। वर्ड रैप morphemic के आधार पर किया जाता है एक शब्द की संरचना। हम उपसर्ग या प्रत्यय-पत्र अलग नहीं कर सकते।
शब्दांश रूपिम द्वारा शब्द शब्दांश डिवाइडिंग आप भागों में पूरे को विभाजित करने, शब्दांश-सीमा के नियमों के अनुसार अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, क्रिया पर विचार "लिफ्ट करने के लिए।" यह नीचे दिए तरीक़े के एक सदस्य को स्थानांतरित करने के लिए: "एक नहीं, माँ।" अक्षरों के विभाजन अलग :. "माँ के दिनों में" है
हम पढ़ने के लिए बच्चों को पढ़ाने के अक्षरों से
अब, कई माताओं को अपने बच्चे को पढ़ाने के लिए जितनी जल्दी हो सके को पढ़ने के लिए कोशिश कर रहे हैं। इस व्यवसाय में सबसे प्रभावी तरीकों में से एक अक्षरों से पढ़ने के लिए है। बेबी कैसे जटिल नियमों का उपयोग शब्दांशों में एक शब्द को विभाजित करने की व्याख्या नहीं होगा। इसलिए, पाठ्यक्रम में तकनीक गेम कर रहे हैं।
बच्चे के साथ संलग्न करने के लिए एक साल से हो सकता है शुरू करो। पढ़ने कौशल के विकास के उद्देश्य से व्यायाम, याददाश्त में सुधार करने में मदद, अमूर्त सोच विकसित करना। सिखाओ बच्चे तार्किक सोचने के लिए, तुलना करने के लिए। इसके अलावा, कक्षाएं एक मजेदार खेल में बदल सकता है।
कैसे अपने बच्चे को पढ़ाने के लिए अक्षरों में शब्द विभाजित करने के लिए?
बच्चे के साथ शुरू करने के लिए वर्णमाला सीख सकते हैं। उज्ज्वल चित्रों, क्यूब्स के साथ किताबों यह मदद करते हैं। बोर्डों, जो बहुरंगी पत्र संलग्न किया जा सकता है।
फिर स्वर और देखते हैं कि समझाने व्यंजन। स्वर लंबी और जोर से स्पष्ट कर रहे हैं। व्यंजन - लघु और सुस्त। अपने बच्चे को कि सबसे लंबे समय तक हिस्सों शब्दांश पर जोर दिया बताओ।
कुछ सरल शब्दों जोर से बोलो और निर्धारित करने के लिए क्या ध्वनि निर्बल है अपने बच्चे पूछते हैं। संज्ञाओं जिसके साथ बच्चे परिचित है का चयन करें। "साबुन", "पानी", "हाथ", "पैर", "व्यक्ति", "शरीर": प्रशिक्षण के लिए उपयुक्त शब्द।
समझाने की है कि स्वरों की संख्या अक्षरों की संख्या से मेल खाती है। बच्चे पहले से ही कैसे गिनती करने के लिए जानता है, इन शब्दों में कितने स्वर पता लगाने के लिए उसके साथ प्रयास करें: "गाजर", "धनुष", "प्लेट", "गोभी", "खिलौना", "टीवी"।
मूल बातें के साथ बच्चे को परिचित कराने के लिए, खेलने के अभ्यास पर आगे बढ़ें।
बनाओ कार्ड जिस पर अक्षरों वर्णमाला के प्रत्येक व्यंजन पत्र लिखे गए हैं। व्यवस्थित करने के लिए प्रक्रिया व्यंजन और प्रत्येक कार्ड पर एक ही क्रम में स्वर का पता लगाने। "मा, मुझे, हम, मील, मो, myo, म्यू, म्यू": उदाहरण के लिए।
अपने बच्चे को एक कार्ड दे दो, भले ही वह शब्दांशों में लग रहा है जब तक आप उन्हें पढ़ा जोर से, और दोहराता है। इस अभ्यास दृश्य स्मृति को विकसित करने में मदद मिलेगी। समय के साथ, बच्चे अक्षरों को पहचान और उन्हें अपनी मदद के बिना उच्चारण सक्षम हो जाएगा।
लेबल जिस पर पत्र संयोजन लिखा कर रहे हैं। अपने बच्चे से पूछो उनमें से शब्द बनाने के लिए और इसे पढ़ने के लिए। शुरू करने के लिए अक्षरों "मा", "पा" के साथ कार्ड के लिए कहें। बच्चा अपने शब्दों से परिचित हो जाएगा करते हैं। "माँ" और "पिताजी"
अक्षरों बच्चे मदद गेमिंग पासा, जो स्वर और व्यंजन का एक संयोजन रंगा जाता द्वारा पढ़ने के लिए जानें। चुंबकीय पत्र के सेट।
बच्चे विभिन्न प्रकार के खेलों ब्याज को गर्म करने के साथ आने की कोशिश करें। उदाहरण के लिए, उन्हें एक मित्र पर जाएं और क्या हुआ को एक पत्र भेजने के लिए कहते।
जटिल करने के लिए सरल से आगे बढ़ते
बच्चे बुनियादी सिद्धांतों गया है, काम को मुश्किल करने के लिए शुरू। इसी समय, एक खेल के रूप में कक्षाओं का आयोजन जारी है।
अपने बच्चे में कुछ शब्द है कि एक पत्र द्वारा ही अलग प्रस्ताव। उसे निर्धारित क्या उन दोनों के बीच का अंतर है करते हैं। उदाहरण के लिए, शब्द "साबुन" और "प्यारा", "हाउस" और "धुआं।"
दो अक्षरों से मिलकर शब्दों की एक दर्जन से अधिक का चयन करें। प्रत्येक अक्षर एक कार्ड की जरूरत है। पत्तियों से मिलाएं और इन शब्दों के बनाने के लिए बच्चे पूछते हैं। संज्ञा उपयुक्त "फ्रेम", "माँ", "पिता", "झोपड़ी", "हाथ", "पैर", "व्यक्ति", "साबुन", "शरीर", "मांस।"
अपने बच्चे अक्षरों के हस्तांतरण करने के लिए सिखाओ। ऐसा करने के लिए एक कॉलम में कई दो शब्दांश शब्दों के एक पत्रक पर लिख लें। अपने बच्चे को प्रत्येक स्वर के बाद लाइन पकड़ है, और फिर जोर से बोलना, शब्दांश-सीमा के स्थान पर एक छोटा सा ठहराव बना रही है।
उसी पाठ के साथ दो चादरें ले लो। यह एक परी कथा या एक छोटे से नर्सरी कविता बनें। अपने बच्चे से पूछो शब्द का पालन करने के रूप में आप पढ़ सकते हैं। कुछ समय के बाद रोक सकते हैं और बच्चे को जहां आपने छोड़ा था पूछने के लिए।
भूमिकाओं में से अपने बच्चे को छोटी कहानी के साथ पढ़ें।
अजीब बच्चों के किसी भी प्रकार का अभ्यास करने के ग्रंथों है कि बच्चे में रुचि का कारण चुनें। यह कविता, कहानियों, जानवरों के बारे में लघु लेख हो सकता है। पूछो retell पढ़ें। यह मदद मिलेगी स्मृति और भाषण बच्चे का विकास।
उन के लिए कुछ टिप्स जो एक बच्चे को पढ़ाने के लिए पढ़ना चाहते हैं
इससे पहले कि आप पाठ्यक्रम शुरू करते हैं, सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे को सीखने के लिए तैयार है या नहीं। उन्होंने कहा कि यह गठन, यह लघु कथाएँ हो सकता है। उच्चारण का कोई दोष।
एक साधारण के साथ शुरू और धीरे-धीरे जटिल करने के लिए चलते हैं। प्रत्येक सत्र में, आपके पिछले सामग्री को दोहराएँ।
जुआ खेलने की तकनीक चिपके रहते हैं। यह आप अपने बच्चे में पढ़ने का एक प्यार और जानने की इच्छा पैदा करने में मदद करेगा।
अक्षरों पर कक्षाएं सरल संयोजनों के साथ शुरू करते हैं। शब्द है कि बच्चे के लिए परिचित हैं का प्रयोग करें। धीरे-धीरे व्यायाम को मुश्किल।
बच्चे से तुरंत परिणाम की उम्मीद नहीं है। पढ़ने के लिए जानें, वह धीरे-धीरे होगा। शुरू करने के लिए, यह शब्दांश और दो अक्षर शब्द सीखें। जब तक बच्चे को "उत्कृष्ट" से निपटने के लिए शुरू होता है उन लोगों के साथ काम उठाओ।
जब शब्दों के साथ प्रकाश समाप्त हो गया है, अक्षरों में पूरे वाक्य पढ़ने प्रशिक्षित करने के लिए प्रयास करें। धीरे-धीरे पढ़ने की मात्रा में वृद्धि।
सरल इस लेख में सूचीबद्ध सुझावों को आसानी से करने में मदद करेगा और प्रभावी ढंग से अपने बच्चे को पढ़ाने के अक्षरों से पढ़ने के लिए। इस मामले में, बच्चे को समय बिताना मज़ा, प्रदर्शन कर खेल कार्यों होने देगा।
में पढ़ने कौशल के अलावा स्मृति, ध्यान, तार्किक और अमूर्त सोच का विकास होगा, बच्चे के क्षितिज का विस्तार होगा।
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