प्रारंभिक समूह में कथा का परिचय। प्रारंभिक समूह में सन्दर्भ

पुस्तक के प्यार के बच्चे और कल्पना की दुनिया instilling बचपन में होता है। बच्चों को प्राथमिक विद्यालय के लिए एक महान और नैतिक के कार्यों में सीख रहे हैं, अर्थात् - बालवाड़ी में। आज हम प्रारंभिक समूह में कथा का परिचय के बारे में बात: क्यों इस उम्र को नजरअंदाज नहीं कर सकते हैं क्या प्रक्रिया के रूप में सबसे अधिक प्रभावी रहे, कैसे एक छोटे बच्चे के साथ एक बातचीत के निर्माण के लिए, जब यह मुश्किल समझने श्रेणियों के लिए आता है?

बच्चों की उम्र के लक्षण, प्रारंभिक समूह बीत चुके हैं

प्रारंभिक समूह में कल्पना के साथ परिचय महत्वपूर्ण है क्योंकि 6-7 साल की उम्र में, विकास के चरण और बच्चे के गठन में विशेष रूप से सक्रिय है। जुआ खेलने के अंतरिक्ष की जटिलता नहीं है, हम लोगों के बीच एक जटिल बातचीत के विकास शुरू करते हैं। इस उम्र के बच्चे, के रूप में छोटे बच्चों के लिए विरोध किया, अनुभव और इस तरह के रोजगार, शादी, बीमारी, प्रसव, और इतने पर। एन बढ़ाने से दिन से दिन में एक बच्चे के रूप में बजाते भूमिका की प्रक्रिया में इस्तेमाल सीमा के रूप में श्रेणियों को समझने में सक्षम हैं लिए ग्रहणशील होता जा रहा है आसपास के दुनिया की छवियों। , इन छवियों, आदर्शों बनाने के लिए के रूप में नमूने संभव के रूप में अधिक सकारात्मक थे एक अवसर है - क्यों प्रारंभिक समूह में कथा का परिचय है।

आप किसी भी अनुकूल परिणाम प्राप्त कर सकते हैं?

काम ठीक से और कुशलता से आयोजन किया जाएगा, तो पूर्व स्कूल शिक्षा संस्था के उत्पादन (डो), बच्चे बातचीत की साक्षरता कौशल और एकालाप भाषण के कुछ प्रकार होगा। छात्र पदों का गठन, अन्य लोगों के साथ सकारात्मक संचार और मानव संस्कृति के अंतरिक्ष उपलब्धियों के रूप में असली दुनिया की धारणा के रूपों के विकास, व्यक्तिगत और संज्ञानात्मक विकास का एक उच्च स्तरीय के कब्जे - इन सभी वैश्विक चुनौतियों, प्राप्त करने के लिए जो सह मिलकर और शिक्षक और माता-पिता के लिए काम करना चाहिए एक परिणाम के रूप बच्चे सफलतापूर्वक स्कूल में अपनी पढ़ाई आरामदेह और सहज महसूस जारी रखने के लिए सक्षम था। लक्ष्यों की प्राप्ति प्रारंभिक समूह में कल्पना के साथ परिचय भी शामिल है।

स्थानीय, संक्षिप्त रूप से केंद्रित कार्य

प्रारंभिक समूह में कथा पढ़ना करने के लिए आवश्यक है:

• कथा सुविधाओं की दुनिया के बारे में एक बच्चे के प्रारंभिक विचारों के रूप में। वास्तव में, सरल, समझ में आता है उसे शैली श्रेणियों, कविता, गद्य, और उनके विशिष्टता, संरचना, कल्पना की भाषा के तत्वों के स्तर को समझाने के लिए।
• एक काव्यात्मक धारणा है, सुंदरता की भावना, उसकी सामग्री और ध्वन्यात्मकता, ताल, संगीत, कविता की समग्रता में उत्पाद अनुभव करने की क्षमता का विकास करना। हालांकि इन प्रावधानों से और कहानियों, और परियों की कहानियों, और छोटे कहानियों के लिए विशेषता यह विशेष रूप से उपयोगी कविता (गिरावट, गर्मी, वसंत, सर्दी, पशुओं, वयस्कों, बच्चों के बारे में के बारे में, और इतने पर। डी) है।
• साहित्यिक स्वाद और, पर कब्जा को समझते हैं और टुकड़ा के मूड की व्याख्या करने की क्षमता पर खेती।
• साहित्यिक रचनात्मकता के कार्यों में रुचि खेती, पुस्तक की सामग्री पर बाध्यकारी जानकारी प्रदान करते हैं और यह एक भावनात्मक प्रतिक्रिया कहते हैं।

क्यों प्रक्रिया माता पिता के लिए महत्वपूर्ण है?

पहले से ही ऊपर कहा गया है, बच्चों को परिचित करने कल्पना के साथ सक्रिय रूप से शामिल किया जाना चाहिए और माता-पिता, विनाशकारी परिणाम के लिए बच्चे के ज्ञान और केवल व्यक्तिगत शिक्षक के लिए नए पैर जमाने का आत्मसात के मन में, यह भविष्य में नेतृत्व कर सकते हैं क्योंकि। परिचित "गुरु" जाना होगा, और यह एक स्कूल शिक्षक है, जो करने के लिए नव छात्र तैयार नहीं हो सकता की जगह लेगा। यह एक बच्चे से निपटने के लिए अव्यवस्था का कारण बनता है, यह कभी कभी मुश्किल है। मनोवैज्ञानिक केवल कठिनाइयों को हल करने में सक्षम हो दिखाई दिया जो - इस मामले में, वहाँ उपस्थित विशेषज्ञ द्वारा इलाज के लिए जरूरत के एक जोखिम है। यही कारण है कि माता-पिता दोनों स्थायी अनुरक्षण रास्ते में एक बच्चे हैं वह चिंतित परिपक्व उनके जीवन और एक शिष्य के रूप में धीरे-धीरे गठन में भाग लेने चाहिए।

मैं क्या विचार करना चाहिए जब पुस्तकों का चयन?

प्रारंभिक समूह में सन्दर्भ - यह प्रक्रिया है, जो नेतृत्व के विचार, शिक्षक ट्यूटर के प्रत्यक्ष दृश्य, साथ ही माता-पिता के अनुसार बदल सकते का हिस्सा है। इधर, स्कूल कार्यक्रम है, जहां एक अदृश्य भूत के सभी स्तरों पर कर्मचारियों आवंटित वार्षिक अवधि और सामग्री को कवर करने के समय के भीतर रखने के लिए की जरूरत हावी के विपरीत, सब कुछ बहुत आसान है। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि सामग्री के चयन से संपर्क किया जा सकता है "किसी भी तरह"। इसके विपरीत, हर साहित्यिक कार्य, संज्ञानात्मक नैतिक और सौंदर्य कार्यों के कार्यान्वयन सुनिश्चित करना चाहिए। प्रारंभिक समूह में साहित्य के सबक हमेशा एक किताब है कि में सबसे आगे कर दिया गया है:

• यह एक वैचारिक उन्मुखीकरण कि संगत है उद्देश्यों के साथ नैतिक शिक्षा पक्षीय है जन्मभूमि, आदमी, प्रकृति का एक प्यार instills। मुख्य चरित्र के रूप में एक सकारात्मक नैतिक चरित्र के साथ एक नायक है।
• यह उच्च कलात्मक कौशल और साहित्यिक मूल्य है, जो साहित्यिक भाषा के एक मॉडल और सामग्री और रूप की एकता में एक काम के अस्तित्व की उपस्थिति में परिलक्षित होता है की विशेषता। एक अद्भुत उदाहरण - बच्चों और परियों की कहानियों, जहां शब्द ही एक कला है के लिए पुश्किन।
• विशिष्ट शैक्षणिक उद्देश्यों का समाधान। उदाहरण के लिए, नाम, वर्ण, लेखकों भी चित्रकार, विकसित हो सकता है तार्किक और रचनात्मक सोच, कल्पना, स्मृति, भाषा, और इतने पर के ज्ञान को समेकित किया गया। डी
• उपलब्ध के लिए उपयुक्त आयु उम्र को देखते हुए और विकास के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, उनके हितों भर के बच्चों के जीवन के अनुभवों के रूप में परिभाषित।
• यह मनोरंजक कहानी, स्पष्टता और तैयार करने में आसानी है। उदाहरण के लिए, हैंस क्रिश्चियन एंडरसन परियों की कहानी आज बच्चे बहुत प्यार करते, अपने काम कथा मोड़ और बारी-बारी से अव्यवस्थित नहीं। "Thumbelina" और हम देख चमत्कार और रोमांच है कि तेजी से और रैखिक विकसित कर रहे हैं, बच्चे भ्रमित नहीं।

समूह काम करता है

उपरोक्त मानदंडों के आधार पर, कला उत्पादों के निम्नलिखित समूहों पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थानों, अर्थात् की वर्तमान प्रारंभिक समूहों में प्रतिष्ठित हैं:

1. रूसी लोककथाओं और दुनिया के लोगों की कला का काम करता है। परंपरागत रूप से, लोकगीत के छोटे रूपों पर सबसे अधिक सक्रिय ध्यान, अर्थात्, कहावतें, बातें, पहेलियों, नर्सरी कविताओं, गीतों, कथाओं, Pestushko, चुटकुले, turncoats, लेकिन उनके साथ सबसे प्यारे बच्चों की शैली के शीर्षक के लिए ऋण और कहानी साझा की है।
2. बच्चों के लिए साहित्य के रूसी और विदेशी क्लासिक्स का काम करता है।
3. रूसी और विदेशी समकालीन साहित्य का काम करता है।

शिक्षक शिक्षक - मुख्य मील का पत्थर, आयोजक और पढ़ने के समन्वयक

शिक्षक कभी नहीं भूलना चाहिए कि के लिए बचपन साहित्य की अवधि लगातार नए नमूनों के साथ अद्यतन किया जाता है। इसलिए उसे के रूप में इस प्रक्रिया के सिर महत्वपूर्ण मिशन सुरक्षित है - अर्थात्, लेखकों में से नए उत्पादों के अथक रचनात्मकता के साथ परिचय, बच्चों के पढ़ने, अप्रचलित और अप्रासंगिक उत्पादों की यह से छोड़े जाने, और XXI सदी के बच्चों के लिए नए, जीवंत, जिंदा, दिलचस्प जोड़ने के मामले में संशोधन। सक्षम ट्यूटर भी विधियों, तकनीक और उपकरण, अर्थात् की एक किस्म के लिए बच्चों से निपटने के लिए सक्षम होना चाहिए:

• साक्षात्कार;
• मौखिक पठन सामग्री;
• पुन: कथन;
• अर्थपूर्ण पढ़ने;
• नाटकीय खेल-नाटकीय रूपांतर;
• मौखिक शिक्षाप्रद खेल;
• मचान के तत्वों;
• सबसे सरल एल्गोरिदम की तैयारी;
• विश्लेषण का संचालन;
• प्रदर्शनी डिजाइन, पुस्तक कोने;
• अनुकरणीय सामग्री निदर्शी योजनाओं और टी दिखा। डी।

शैलियां, किताबें, और काम करता है जो ज़रूरत से ज़्यादा कभी नहीं कर रहे हैं

तथ्य यह है कि प्रारंभिक समूह में सार्वभौमिक रोजगार के लिए उत्पादों की सूची मौजूद नहीं है के बावजूद, आप विज्ञान शिक्षण और साहित्य का अभ्यास, संदर्भ के विशेषज्ञों द्वारा सूचीबद्ध कर सकते हैं सबसे की सिफारिश की है, जो पूर्वस्कूली बच्चों बर्बाद करने के लिए जाना कभी नहीं होगा एक साथ के साथ करने के लिए। इनमें शामिल हैं:

• गीत। उदाहरण के लिए, "जल्दी-सुबह में ..." "कैसे बर्फ की एक पतली परत के बारे में ...", "Vesnyanka" श्री Litvak की साहित्यिक उपचार में, "एक प्रकार का अनाज धोया" Y ग्रिगोरिव और दूसरों Zaklichki के कलात्मक उपचार में - उदाहरण के। "बारिश, बारिश, मज़ा।"
• रूसी लोक कथा "फॉक्स और घड़ा" ओआ कपित्सा के उपचार में, "Havroshechka" ए एन Tolstogo के उपचार में, "Finist - स्पष्ट बाज़", "हरे-बाउंसर" व अन्य।
• काव्य कृतियों: .. ए फ़ेट, S मार्शक, डी हार्म्स, बी Zakhoder, टर्जनेव, Esenin, आदि का काम करता है क्या प्रपत्र सबसे ज्ञान व्यवस्थित करने के लिए इस उम्र के एक बच्चे में मदद करता है? बेशक, कविता! शरद ऋतु के बारे में ( "शरद ऋतु, हमारे सभी गरीब उद्यान छिड़क ..." ए.के. Tolstogo, संक्षिप्त), सर्दी और अन्य मौसमों, आसपास की घटनाओं, लोगों के बारे में के बारे में - बच्चों की उम्र 7 साल न केवल पढ़ सकते हैं समझते हैं और याद, लेकिन यह भी प्रारंभिक स्तर उत्पाद का विश्लेषण।
• Literata गद्य: टालस्टाय की कहानियों, उदाहरण के लिए, "अस्थि", "कूद", "हक़ और चक" ए Gaidar, के लिए बच्चों बी घुड़सवार के रूप में छोटे लेकिन बहुत मजाकिया कार्यों में से कुछ अध्यायों, अर्थात्, "बचपन के दोस्त" एट अल।, L पैंटेलीवा चक्र "कहानियां और गिलहरी Tamarochka" और "नीचे तिरछे शीर्ष"।
• किस्से।

उदाहरण के लिए, बच्चों के लिए पुश्किन और अपने प्रसिद्ध "सार सल्तान, उनके बेटे प्रख्यात और पराक्रमी योद्धाओं राजकुमार Guidon Saltanoviche और सुंदर हंस राजकुमारी की"। Bazhov, V बियांकी ( "उल्लू", आदि) - इन सभी लेखकों, जिनके साथ बच्चे ने निकट भविष्य स्कूल में सामना करने के लिए। हैंस क्रिश्चियन एंडरसन परियों की कहानी है कि अपनी जवानी और बचपन के लेखक की यादों से आया है। इसलिए, उचित कदम बच्चों की तैयारी समूह, एक निर्दिष्ट आयु उचित ठीक के लिए अच्छी सामग्री के बाद से उनकी कृतियों के साथ आरंभ करने के लिए है।