शिक्षकों की एफोरिज्म्स और छात्रों को स्कूल के बारे में और सीखने के बारे में

हमारे बीच कौन स्कूल में भाग लिया नहीं गया है? सभी के माध्यम से यह पारित कर दिया, और विभिन्न छापों और यादें बना दिया। इसलिए, और स्कूल के बारे में मानव जाति के शिक्षकों के इतिहास में किया गया है कई बुद्धिमान बातें समय सूत्र से अधिक हो गए हैं।

कैसे शिक्षकों के बारे में सूत्र किया था?

के रूप में जाना जाता है, एक विज्ञान के रूप अध्यापन प्राचीन काल में जन्म लिया है, और यह प्राचीन ग्रीस, जो सच्चा ज्ञान के स्रोत के रूप में सदियों के लिए प्रसिद्ध है में हुआ था।

महान दार्शनिकों अक्सर लोगों की दुनिया में शिक्षक की भूमिका को समझने के लिए बदल दिया है, उनमें से कई उद्धरण सूत्र बन गए हैं। शिक्षकों के बारे में यूनानी सूत्र अपने विचार और अपनी सुंदरता की गहराई के लिए प्रसिद्ध हैं।

शिक्षकों की समानांतर बातें अन्य देशों, जो भी युवा पीढ़ी की शिक्षा के लिए काफी ध्यान दिया जाता है में दिखाई देने लगे। इस प्राच्य सूत्र है, जो पुरुषों की दुनिया में आदमी की जगह से उनके विशेष समझ से की जाती है, और पश्चिमी सूत्र, जो सबसे महत्वपूर्ण समस्या का सामना करना पड़ समाज के रूप में शिक्षा और शिक्षा के व्यापार को समझते हैं।

प्राचीन सूत्र

प्रसिद्ध वक्ता सुकरात ने कहा कि जमीन पर कोई और अधिक जटिल मामले की तुलना में इस व्यक्ति को बढ़ाने के लिए। उनके वफादार छात्र - प्लेटो - देखा है कि व्यक्ति की शिक्षा व्यक्ति के जन्म के समय शुरू होता है और केवल उनकी मृत्यु के बाद समाप्त होता है।

प्लेटो के सबसे प्रसिद्ध छात्र - ऋषि अरस्तू (जो Groznogo Aleksandra Makedonskogo द्वारा प्रशिक्षित किया गया था) - ने कहा कि पहली बार में यह बच्चों के ज्ञान देने के लिए और फिर अपने कौशल का विकास आवश्यक है। अरस्तू ने भी अपने छात्रों से पूछा याद करने के लिए है कि शिक्षा के मामले में यह तीन बातें याद रखना महत्वपूर्ण है: क्षमता या प्रतिभा, ज्ञान और निरंतर अभ्यास।

कम नहीं रोमन विचारकों की कलम से संबंधित शिक्षकों के बारे में सूत्र में जाना जाता है। रोमन साम्राज्य के पतन के प्रसिद्ध ऋषि युग - - उदाहरण के लिए, केटो कहना है कि एक सच्चे शिक्षक ही नहीं व्यक्ति जिसका कर्म और शब्द ही हैं, और सेनेका कहा जा सकता है इस्तेमाल किया कहा कि शिक्षक बहुत मुश्किल बुला, इसलिए यदि आप देवताओं को दंडित करना चाहते हैं, वे तुम्हें एक शिक्षक कर देगा ।

पूर्वी सूत्र

हम परवरिश और शिक्षा और पूर्वी संतों पर ध्यान देना। सूक्ष्म हास्य और कुशल कोचिंग से भरा शिक्षकों के बारे में पूर्वी सूत्र।

उदाहरण के लिए, बौद्ध धर्म के संस्थापक - राजकुमार गौतम, जो प्रबुद्ध बुद्ध बन ने कहा कि शिक्षक अपने छात्रों को अपने सभी ज्ञान देने के लिए बाध्य है, खुद को कुछ भी नहीं छोड़ रहा है नहीं। चीनी ऋषि - महान कन्फ्यूशियस, जिसका नाम अभी भी इस राष्ट्र के किसी भी सदस्य के लिए पवित्र है, माना जाता है कि शिक्षक के व्यवसाय - विश्व के सर्वाधिक बुला है। एक ही समय में, उन्होंने कहा कि केवल मूर्ख या बेहद की शिक्षाओं ज्ञान लोगों के बोझ के लिए खुद को उधार नहीं।

वहाँ शिक्षकों के बारे में प्राच्य सूत्र जो एक भारी ऋण के रूप में अपने काम देखते हैं। उदाहरण के लिए, यह ज्ञात फारसी कहावत है कि इस तरह लगता है है:, "अगर भगवान सभी बच्चों की प्रार्थना की बात सुनी, सभी शिक्षकों जमीन पर मारे गए हैं" एक ही फारसी लोककथाओं में, वहाँ एक और कहावत है, जबकि, जो करने के लिए सख्त शिक्षक एक अच्छे पिता की तुलना में बेहतर अनुसार।

आधुनिक समय के यूरोपीय सूत्र

यह सक्रिय रूप से आधुनिक समय की यूरोप, जो शिक्षकों के बारे में नए सूत्र के निर्माण के लिए जमीन थी में विकसित स्कूली शिक्षा।

और अध्ययन करने के बारे में एफोरिज्म्स शिक्षकों सबसे प्रसिद्ध विचारकों और शिक्षकों की कलम के थे।

मिशेल मोंटेन ने सुझाव दिया है, शिक्षकों को बच्चों, उससे भी अधिक सिखाने के लिए मन का एक बहुत जरूरत है, है, इसलिए यदि वे खुद को सीखा वे की आवश्यकता होगी। थॉमस फुलर, शिक्षकों की चर्चा करते हुए, दयनीयता से कहा: "ज्ञान रखने, यह पर कंजूसी नहीं करते, करने के लिए अपने मशाल की बच्चों को उनके मोमबत्ती जलाई!"

उन्होंने अपनी टिप्पणी के लिए प्रसिद्ध था, शिक्षकों का सामना करना पड़, और जीन Zhak रूसो। विशेष रूप से, वे शिक्षकों से आग्रह किया कि बच्चों निश्चित कौशल के सिर में ड्रम नहीं है, और यह सुनिश्चित करें कि इन बच्चों को अपने स्वयं के ज्ञान प्राप्त प्रयास करते हैं। एक ही लिखा इम्मानुअल कांत, जो, शिक्षकों की चर्चा करते हुए, उन्हें बुला: "। अपने बच्चों को विचारों और सोच को जानने के लिए नहीं सिखाओ" ऐसा ही एक बयान प्रसिद्ध अध्यापक एडोल्फ़ डीेस्टरवेग, जो लिखा है कि एक अच्छा शिक्षक केवल सत्य को याद करने की सिखा सकता है के अंतर्गत आता है, और अच्छे बच्चों में मदद करता है यह खुद को खोजने के लिए।

एक ही Disterveg विडंबना यह है कि टिप्पणी की है कि एक एक सच्चे शिक्षक नहीं बन सकता, विज्ञान की एक निश्चित राशि है, वे केवल पैदा हो सकता है महारत हासिल थी।

आधुनिक समय के यूरोपीय सूत्र

शिक्षकों के बारे में आधुनिक समय के यूरोपीय सूत्र के बीच सबसे स्पष्ट रूप से निम्नलिखित हैं। - सब पर कुछ भी नहीं सीखते पहले इतना सिखाया है, और दूसरा: सेमुएल बटलर कहते हैं, वहाँ शिक्षकों के दो प्रकार हैं।

हेनरी एडम्स का कहना है कि अपने काम का प्रत्येक शिक्षक अनंत काल छू लेती है, एल्बर्ट हबर्ड ने कहा कि एक बच्चे में एक शिक्षक के दो विचारों होती है, लेकिन इससे पहले कि वह वहाँ अकेला बड़ा हुआ।

रिचर्ड एलडिंगटन उनके छात्र जीवन में और पुरुषों की दुनिया में सही रास्ते दिखाने के लिए - शिक्षक का मुख्य कार्य विश्वास रखता है।

कार्ल क्राउस के अनुसार, छात्रों खाने क्या शिक्षकों उन्हें पचा है।

आधुनिक लेखक पाउलो कोएल्हो ने कहा कि दुनिया में शिक्षकों की भूमिका बहुत बड़ा है। केवल जो लोग आध्यात्मिक पथ पर परीक्षा उत्तीर्ण, धैर्य और साहस निर्णय के बिना अपने जीवन में सभी घटनाओं, स्वर्ग से एक उपहार, एक असली शिक्षक के रूप में प्राप्त कर सकते हैं बनाने के लिए प्राप्त की।

Uilyam Uord लिखते हैं कि महान शिक्षक अपने छात्रों को प्रेरित करती है श्रेष्ठ कार्य करने की।

शिक्षकों के बारे में रूस सूत्र

स्कूल के बारे में रूस सूत्र और शिक्षकों विविधता थी। हम सब शब्द के रूप में जानते हैं पुश्किन, लिखते हैं कि "हम सब एक छोटे से कुछ ... और किसी भी तरह सीखा ...."।

रूस दार्शनिकों और लेखकों के बारे में अध्यापन प्रसिद्ध लिओ टोल्स्टाय ऐसे सूत्र-रूप में बातें के अलावा। उनकी टिप्पणियों सुंदर थे। हम उन्हें बुनियादी सार दे। विशेष रूप से, टालस्टाय ने लिखा है कि शिक्षक केवल कुछ व्यक्तित्व लक्षण और काम के इस क्षेत्र के लिए बुला रही है के साथ एक व्यक्ति हो सकता है। टालस्टाय भी सूत्र का उपयोग कर शिक्षक के सूत्र को नष्ट कर देता है, उन्होंने कहा कि इस तरह के एक शिक्षक एक अभिभावक के रूप में अपने बच्चों को प्यार करता है और वह अपने काम से प्यार करता है के रूप में।

इस मामले में, दार्शनिक का कहना है कि शिक्षक अपने छात्रों को पढ़ाने के लिए आसान हो सकता है, लेकिन वे एक नियम के रूप में, इस अध्ययन के लिए मुश्किल है।

रूस शैक्षणिक सोचा था की एक विशेषता शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षक के व्यक्तित्व का मूल्य के लिए अपील करने के लिए है। इस दमित्री पिसरेव से निर्देशित होता है, देख कि बच्चों की शिक्षा में हर किसी शिक्षक के व्यक्तित्व पर निर्भर करता है। वह द्वारा गूँजती था Vasiliy Klyuchevsky, देख कि आदेश में एक अच्छा शिक्षक बनने के लिए, यह अपने छात्रों को प्यार और उनकी विज्ञान प्यार करने के लिए महत्वपूर्ण है।

शिक्षकों के बारे में सबसे दिलचस्प बातें: एक सिंहावलोकन

इस्त्रिया हमें शिक्षकों के बारे में कई खूबसूरत सूत्र प्रदान करता है। हमें उन्हें विस्तार से जांच करते हैं।

इस तरह के बयानों का एक उदाहरण - शब्द R इमरसन कि शिक्षक - एक आदमी है जो कैसे फेफड़ों में मुश्किल चीजों चालू करने के लिए जानता है।

Konstantin Kouchner विडंबना और खूबसूरती का मानना है कि शिक्षण लोड है, जो शिक्षक, इतना भारी है कि केवल अंतरिक्ष अधिभार के साथ तुलना की जा सकती पर स्थित है।

मार्क्स भी नहीं हास्य के बिना, खूबसूरती से मानना है कि किसी भी शिक्षक, अपने पेशेवर कर्तव्यों को पूरा करने शुरू करने, और उचित स्तर तक लाया जाना चाहिए।

W विल्सन का मानना है ऊपर लाने के लिए पहले, शिक्षक याद रखना चाहिए कि यह है कि हर सच्चाई यह है कि वह बच्चों को प्रकट करता है, वह अपने आप में विश्वास होना चाहिए।

अंत में, चर्चिल एक बार देखा कि स्कूल के शिक्षक प्रधानमंत्री से हमेशा अधिक शक्ति है अपने आप की इजाजत दी थी। यह विरोधाभासी बयान और उसके मतदाताओं की तरह सुंदर और एक सूत्र बन जाते हैं।

सबसे यादगार सूत्र

वहाँ शिक्षकों और छात्रों को, जो व्यापक लोकप्रियता हासिल की के बारे में सूत्र हैं। उदाहरण के लिए, एक बयान है कि जिम्मेदार ठहराया है ओटो वॉन बिस्मार्क को कि सभी युद्धों को जीतने के जनरलों और अपनी सेनाओं, और शिक्षकों नहीं हैं।

वे शिक्षक के लिए जाना - कम नहीं कह रही है कि हर किसी के जीवन में कुछ करने के लिए अपने कर्तव्यों को पूरा कर सकता है, जो है, और जो पता नहीं कैसे कुछ भी बर्नार्ड शॉ जाना जाता है।

एल सुखोरुकोव विडंबना टिप्पणी है कि हमारे बच्चों को उनके माता-पिता और अपने बच्चों की तुलना में बेहतर शिक्षकों को किया जाएगा।

कोंसटेंटिन सिमोनोव, ठीक ही कहा गया है कि शिक्षित और शिक्षित लोगों के बीच का अंतर अशिक्षित और बीमार व्यवहार बनाई है से है कि जीवन भर के लिए जारी करने पर विचार उनकी शिक्षा स्थापित नहीं है, तो वह नए ज्ञान के लिए प्रयास करता है।

शिक्षकों के बारे में एफोरिज्म्स एक किस्म की पेशकश कर रहे हैं। विनोदी, यथार्थवादी, बयानबाजी - हर स्वाद के लिए। वहाँ शिक्षक के बारे में सूत्र हैं प्राथमिक विद्यालय के, आदि उच्च विद्यालय के शिक्षकों, एक उच्च विद्यालय शिक्षक, लेकिन इन बयानों में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है - यह भूमिका लोगों की दुनिया में शिक्षक द्वारा निभाई गई की सबसे बड़ी समझ है।