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सार ड्राइंग के बारे में सलाह: बड़े समूह में ड्राइंग पर सबक ओपन

विकास malyshni या कागजी कार्रवाई - यह कहना आज क्या अधिक kindergartener करना चाहिए काफी मुश्किल है। वह एक खुले धारण करने के लिए जा रहा है बड़े समूह में ड्राइंग पर सबक, तो वह बिना एक विस्तृत योजना-नोट्स नहीं कर सकते। इसके अलावा, यह कानून द्वारा और नहीं की आवश्यकता है अधिकारियों की लहर से।

परिचय

आपको बेहतर क्या एक योजना, एक सारांश हो गया है को समझने के लिए में, की वास्तविक स्थिति को देखो। उदाहरण के लिए, इस गतिविधि - बड़े समूह में ड्राइंग "शीतकालीन" पर। और यह आसान नहीं है, और खुला है। तो एक योजना बनाने के लिए, अपने माता-पिता के सामने भारी भूल नहीं है कि किसी भी मामले में आप।

प्रारंभ करने के लिए, आप दो अंक पेंट करने के लिए की जरूरत है:

  1. रोजगार का प्रकार। यहाँ आप जिस तरह से एक सबक हो जाएगा उल्लेख करना होगा: उनके समेकन के ज्ञान का सामान्यीकरण या शायद नई सामग्री सीखने।
  2. रोजगार लक्ष्यों। सामान्य शब्दों हमें बताएं कि आप क्या खुला घटना के दौरान हासिल करना चाहते हैं। इस मामले में, इस तरह के रूप में उपयुक्त बदलाव के: विषय "शीतकालीन" पर एक सामूहिक और व्यक्तिगत चित्र का निर्माण।

इन दोनों आइटम निर्दिष्ट करके, आप अपने आप को प्रतिबिंब के लिए एक आधार पैदा करते हैं। उन्हें आधार पर, आप रोजगार के भविष्य के पाठ्यक्रम के बारे में सोच सकते हैं। हालांकि, केवल ड्राइंग में कक्षाओं के इस सारांश में शुरू होता है।

कार्य

हम व्यावहारिक लक्ष्य हासिल करना चाहते हैं के साथ निपटा। इसके बाद, अनुभवजन्य कार्यों आप बच्चों के लिए प्रदर्शन करने के लिए चाहते हैं के सामने रख दिया। GEF और FGT का कहना है कि पूर्वस्कूली बच्चों के विकास के व्यापक और बहुमुखी होना चाहिए। इस आधार पर, वहाँ की समस्याओं के तीन क्षेत्र हैं:

  1. शैक्षिक। क्या अपने छात्रों को रोजगार के पाठ्यक्रम में सीखने की जरूरत का वर्णन करें। क्या कौशल प्राप्त किया जाना चाहिए या सुरक्षित: कलात्मक कौशल और तकनीकों का बन्धन, स्वयं परीक्षा और अन्य लोगों के काम करते हैं, सामग्री नौकरी के लिए आवश्यक का चयन करने की क्षमता की आलोचना की गुणवत्ता में सुधार।
  2. शैक्षिक। क्या चरित्र लक्षण आप इस गतिविधि के माध्यम से अपने बच्चे में टपकाना चाहते हैं? हमारे विषय के लिए अच्छी तरह से वन्य जीवन के प्रति सम्मान उपयुक्त है।
  3. का विकास करना। यह लग सकता है कि यह है कि पहले पैराग्राफ में के समान है। लेकिन अगर आप व्यावहारिक कौशल निर्दिष्ट करें, फिर यहां बेहतर मानसिक पर ध्यान केंद्रित करने के लिए है। दिखाओ कि तुम प्रकृति और पर्यावरण, कलात्मक स्वभाव, पहल और कल्पना में बच्चों के रुचि विकसित करने का लक्ष्य है।

इस प्रकार, आप एक "तीसरे स्तंभ" है, जो और प्रशिक्षण की पूरी प्रक्रिया ड्राइंग पर सबक के अपने भविष्य के सारांश रखेंगे बनेगी।

प्रारंभिक काम

के बाद से बड़े समूह में ड्राइंग पर खुला सबक आमतौर पर तिमाहियों या साल के अंत में किया जाता है, यहाँ आप सभी सामग्री को कवर किया है, जो विचाराधीन विषय के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता प्रदान करने के लिए की आवश्यकता होगी।

यही कारण है कि इस मामले में इस्तेमाल किया जा सकता? चलो अध्ययन करने के लिए सामग्री की एक सूची बनाने, यह "शीतकालीन" पर बड़े समूह में ड्राइंग बाहर ले जाने के लिए आसान था।

  1. परियों की कहानियों "हिम मेडेन" और "12 महीने" पढ़ना।
  2. देखना और फोटो और एक सर्दियों परिदृश्य के साथ चित्रों की चर्चा।
  3. पानी के गुणों और उसके कुल राज्यों का अध्ययन।
  4. ठंड के मौसम में पशुओं के जीवन की सुविधाओं के बारे में बातचीत। रंग बदलें, हाइबरनेशन।
  5. ज्यामितीय आकार का उपयोग करते हुए रेखाचित्र जानवरों।

केवल प्रदान ज्ञान की आवश्यक मात्रा के साथ बच्चों, तुम बड़े समूह में ड्राइंग पर एक ओपन वर्ग का संचालन कर सकते हैं।

रेखांकित करें

अपनी योजना में इस बिंदु से, सार सबसे अस्पष्ट और परिवर्तनीय भाग शुरू होता है। आप अग्रिम आप क्या कहेंगे में योजना बनाने के लिए की जरूरत है, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात - यह है कि बच्चों को पूरा करेगा। यही कारण है कि अपने मुख्य काम है। घटनाओं है कि नियंत्रण से बाहर सर्पिल सकता है रोकने के लिए, यह भविष्य की सभी सबक का विश्लेषण और एक योजना बनाने के लिए आवश्यक है।

  1. आपका स्वागत है।
  2. बच्चों के साथ वार्ता।
  3. टीम वर्क।
  4. Fizminutka।
  5. व्यक्तिगत रचनात्मकता।
  6. सारांश और विश्लेषण काम करते हैं।

याद रखें, आप विस्तार से वर्णन क्या सबक के दौरान क्या होगा की जरूरत है। उदाहरण के लिए:

- हैलो, बच्चों! आज हम एक स्नोमैन यात्रा करने के लिए चला गया! और सड़क गर्मी पहले से ही पर! उसे ठंडा और एक आकर्षित करने में मदद करते हैं सर्दियों जंगल (ब्लैकबोर्ड पर ड्राइंग, बच्चों के लिए एक संयुक्त संरचना बनाने के चाक)।

इस तरह आप पूरी तरह से सबक पर विचार करने की जरूरत है। बड़े समूह में ड्राइंग पर ओपन सबक योजना बनाई है और बहुत ठीक किया जाता है, क्योंकि बड़े बच्चों, अप्रत्याशित सवाल है कि देखभालकर्ता जवाब होना चाहिए सामने आ सकते हैं किया जाना चाहिए।

प्रयुक्त सामग्री

हमने पाया है कि बच्चों में इस तरह के एक खुले सबक से पहले पता करने की जरूरत। लेकिन यही सब कुछ नहीं है। शिक्षक भी तैयार है और सभी आवश्यक सामग्री लाने की जरूरत है। या बच्चों के उपकरण के लिए खुद को तैयार करने के लिए में से कुछ पूछना। आदेश भूलना नहीं में, एक सूची बनाने के लिए और भी योजना में शामिल करना होगा।

  1. फोटो और सर्दियों का चित्रण चित्रों।
  2. मल्टीमीडिया उपकरण के रूप में की जरूरत है। हम प्रोजेक्टर को प्रतिबंधित करने और कागजी कार्रवाई चित्र के बजाय स्लाइड दिखा सकते हैं। संगीत खिलाड़ी और रिकॉर्डिंग। उदाहरण के लिए, "चार मौसम" विवाल्डी से।
  3. बच्चों की कलात्मक वस्तुएं जरूरत है। पेंसिल, पेंट, crayons। एल्बम।
  4. पूछो क्या ड्राइंग तकनीक का उपयोग किया जाएगा। pointillism (डॉट्स), plastilinografiya, klyaksografiya, उंगलियों, scratchboard - पुराने समूह इस पहलू में एक विस्तृत श्रृंखला है।
  5. आप एक पिपली बनाने के लिए चाहते हो सकता है। गोंद, कपास और इतने पर - अगर अन्य सामग्री की जरूरत है।

इस बिंदु बहुत महत्वपूर्ण है। आप कुछ छूट जाता है तो महत्वपूर्ण सबक पूरी तरह से नाली में जा सकते हैं। इसके अलावा, क्या शिक्षण सामग्री आप अपने सबक को तैयार पर संकेत मिलता है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप यह किया है या नहीं। बस रिपोर्टिंग है कि आप अधिकारियों है कि आप मानकों के अनुसार नहीं है प्रशिक्षण खर्च के साथ गलती नहीं मिल सका।

अन्त में

विषय "शीतकालीन" हम जांच की है हमेशा अच्छी तरह बाहरी गतिविधियों के लिए उपयुक्त नहीं हैं। कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे आप बच्चों की कल्पना को विकसित करने की कोशिश की, वहाँ बड़े समूह में ड्राइंग में अधिक "आरामदायक" विषय वर्ग हैं। मई विकल्प की एक किस्म के अनुरूप।

  • "सलाम"। "Poking" के अभ्यास आकर्षित करने के लिए।
  • "वन"। यह आप जानवरों और पौधों का परिचय देने के लिए अनुमति देता है।
  • "मेरा परिवार।" ड्रा एक व्यक्ति और अधिक कठिन है। इस विषय में अच्छी तरह से जटिल पैटर्न के अभ्यास के लिए अनुकूल है।
  • एक गैर-पारंपरिक शैली में ड्राइंग। अपने बच्चों को तात्कालिक साधन के साथ चित्रों आकर्षित करने के लिए सिखाओ। उदाहरण के लिए, अगर कोई पानी के रंगों है, लेकिन वहाँ एक लोहे और मोम (मटचिनिया) है।
  • "सड़क के नियम।" यह बच्चों के बेहतर उन्हें सम्मान करने की आवश्यकता को समझने के लिए सक्षम बनाता है।

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