कैसे घर पर ध्वनि "पी" डाल करने के लिए? अभिव्यक्ति ध्वनि "पी" के लिए व्यायाम

यह ज्ञात है कि "पी" रूसी भाषा में की आवाज सबसे कठिन में से एक है। यह एक निश्चित कंपन और आंदोलनों की आवश्यकता स्वर यंत्र का। हम "पी" कहने के लिए पांच साल तक सीखते हैं। इस उम्र में बच्चे को इस ध्वनि सही ढंग से उच्चारण करने के लिए असंभव है, तो यह एक गंभीर कारण एक भाषण चिकित्सक का दौरा के बारे में सोचना है। के कारण अलग हो सकता है। हालांकि, उनमें से कुछ स्वतंत्र रूप से निपटा जा सकता है। कैसे घर पर ध्वनि "पी" डाल करने के लिए?

जांच कैसे कर सकता है?

किसी भी सुधार निदान के साथ शुरू होता है। यह सुनिश्चित करना कि नई बोल कौशल बच्चे सही और बहुत प्रयास के बिना महारत हासिल है, तो आप एक छोटे से अभिव्यक्ति परीक्षण खर्च करने की जरूरत है। यह विभिन्न स्थानों में स्वनिम में प्रवेश पर एक आवाज के नमूने भी शामिल है। यह यह संभव समझने के लिए किसी भी शब्द में "पी" ध्वनि उच्चारण बच्चे में कठिनाई का कारण बनता है बनाता है। और प्रशिक्षण की जरूरत होती भाषण तंत्र के हिस्से की पहचान।

सवाल यह है कि "पी" की आवाज कई चरणों में हासिल की है करने के लिए बच्चे को डाल करने के लिए है। सबसे पहले, आप यह अलग उच्चारण जांच करना चाहिए। बच्चे चलो एक छोटे से "porychit"। उसके बाद आप अलग अलग स्थानों प्रयास करने की आवश्यकता:

• शब्द की शुरुआत: कैंसर, नदी, हाथ, लिंक्स।
• शब्द के बीच में, स्वरों के बीच: सड़क, पेड़, समुद्री डाकू, कोच।
• / के बाद मिड शब्द एक व्यंजन / मई से पहले: चक, चित्र ट्रैक्टर।
• एक बावर्ची, एक जौहरी, एक बाघ: शब्द के अंत में।
• यह भी खदान, बाधा, मोर्चा, टेरारियम के रूप में शब्दों में इस तरह के जटिल अभिव्यक्ति की आवाज उच्चारण का पता लगाया जाना चाहिए।

के लिए विकल्पों के आधार पर सही उच्चारण और भाषण चिकित्सा सुधार होता है। उदाहरण के लिए, यदि बच्चे को अलग नहीं किया जा सकता है और न ही उच्चारण "पी" या शब्दों में, यह आवश्यक ध्वनि के निर्माण पकड़, और फिर इसे अन्य स्वनिम के साथ संयोजन में खेलने को सुरक्षित करने के लिए है। ध्वनि अलगाव में विशुद्ध रूप से कंपन करे, लेकिन विभिन्न स्थानों में विकृत है, तो यह अपने उच्चारण फिक्सिंग पर काम करने के लिए आवश्यक है।

जब सुधार की जरूरत है?

अभ्यास में, शारीरिक विकारों उच्चारण के विभिन्न सुविधाओं में प्रकट होते हैं। स्वनिम "पी" का सुधार निम्नलिखित मामलों में आवश्यक है:

• जब सब पर लंघन (बजाय कारवां उच्चारण ka_avay) ध्वनि;
• जब "पी" स्वनिम साथ बदल दिया है "n" या "डी" (Kalawao काउंटी, याक);
• नरम शब्दों में ध्वनि, तब होता है जब जिसमें विपरीत, यह दृढ़ता से (ryaduga, Rjukan) ध्वनि चाहिए;
• "आर" के फ्रेंच उच्चारण के संबंध में उल्लंघन के बारे में 30 प्रकार के होते हैं, वे विशेषज्ञ की पहचान कर सकते हैं।

कारणों

तार्किक रूप से, इस सवाल का कारण है कि ध्वनि में इस तरह के एक अंतर है के रूप में पैदा होती है? शरीर क्रिया विज्ञान विशेषज्ञों की दृष्टि से कई कारणों की पहचान:

भाषण अंगों की गतिशीलता का उल्लंघन। "पी" की ध्वनि और मानव होंठ की भाषा के साथ शब्दों के उच्चारण सामान्य रूप से कुछ आंदोलनों हैं। आप का उल्लंघन करते हैं ऐसा नहीं होता है या गलत हो रहा है। यहां प्राथमिक कार्य दोष निर्धारित है।

की जाँच करें। आप अपने बच्चे को निम्नलिखित व्यायाम करने के साथ ऐसा कर सकते हैं:

• दर्पण के सामने खोलने के लिए और मुंह, एक मछली की तरह "flopping" होंठ बंद हुआ। फिर उन्हें भूसे और एक मुस्कान में खिंचाव खींच रहा है।
• वापस दूर बढ़ाना और भाषा को छिपाने।
• ऊपर-नीचे, सामान्य भाषा के दाएँ बाएं हिस्से हैं (नहीं टिप!)।
• वैकल्पिक रूप से छोड़ दिया, सही आंख बंद कर दें। अगर हम का पालन करें, जब व्यापक भाषा के आंदोलन को दाएँ या बाएँ छोटे आंदोलनों बनाता है।

जीभ टाई। यह एक अंतर्निहित सुविधा है जो में टूटा भाषा गतिशीलता है। यह मुंह फर्श और फिक्स्ड तेज सामने के निकट है।

की जाँच करें। लगाम लंबाई की जाँच करें, तो आप इस नमूना का उपयोग कर सकते हैं: बच्चे, उसके मुंह और उसकी जीभ ऊपरी दांत की तह तक खींचा खोलने के लिए है, जबकि ध्वनि "ई" बोले है। व्यायाम विफल रहता है, लगाम छोटा निर्धारित की।

भाषण सुनवाई का उल्लंघन। कुछ बच्चों को मिलता-जुलता स्वनिम (लगता है) को भ्रमित। इस का परिणाम गलत उच्चारण, और विकासात्मक देरी है।

की जाँच करें। एक निदान के लिए अपने बच्चे के लिए "पकड़" "पी" अलग शब्द, स्वनिम और स्वनिम के संयोजन में की ध्वनि की पेशकश कर सकते हैं: एन, ओ, पी, S, M, मा, सेशन ish, यूरोपीय संघ, आदि पंजा, फ्रेम, मान्यता .. "पी" यह ताली चाहिए। इस बहु-संस्करण के लिए धन्यवाद जहां भ्रम की स्थिति को समझ सकते हैं।

भाषण के दौरान अनियमित साँस लेने में। श्वास ध्वनि आवाज का आधार है। उथले साँस लेने या एक असंगत भाषण श्वास छोड़ने ध्वनियों या grassirovanie (बर) की "निगल" मनाया जा सकता है जब। इस अंतिम बिंदु को दूर करने के बहुत मुश्किल है।

अभिव्यक्ति अभ्यास

हर समस्या के ऊपर वर्णित एक व्यक्ति निर्णय है। तो, के साथ भाषण विकारों गतिशीलता सामना करने के लिए ध्वनि के लिए "पी" अभिव्यक्ति अभ्यास में मदद करता है। यह तनाव और जीभ की मांसपेशियों की छूट बारी करना है। दैनिक पुनरावृत्ति में अभ्यास की एक श्रृंखला केवल एक सप्ताह के बाद दिखाई परिणाम देता है। इस समस्या का समाधान का चयन करने के लिए कैसे "पी" घर में की आवाज डाल करने के लिए एक बहुत ही आसान तरीका है।

अभ्यास:

"फावड़ा"

मुंह से थोड़ा खुला, जीभ स्वतंत्र रूप से निचले होंठ पर स्थित है। ध्वनि उच्चारण भाषा से और एक ही समय में एक शीर्ष मुक्त poshlepyvaet "शु श-शु श-शु श ..."। अंत में 10 सेकंड के लिए एक आराम (प्रारंभिक) की स्थिति में भाषा के लिए छोड़ दिया जाना चाहिए।

"अपने दाँत ब्रश"

मुंह खुला। जीभ सफाई टिप प्रत्येक दांत पर ऊपर-नीचे और बाएं-दाएं में बाहरी दांत और अंदरूनी हिस्से को चित्रित करने के लिए आवश्यक है।

"हथौड़ा नाखून"

मुंह खुला। जीभ टिप खाते के ऊपरी दांत के आधार पर "दोहन" 1 से 10 के लिए है।

"पेंटर"

मुंह खुला। होंठ और जबड़े अभी भी। जीभ की नोक, दांत और वापस करने के लिए आधार की गहराई के ऊपरी तालू पर ब्रश स्लाइड की तरह। व्यायाम 10 बार दोहराएँ।

लघु बंध

अभिव्यक्ति ध्वनि "पी" के लिए व्यायाम और अभ्यास भी शामिल है छोटा बंध फैलाने के लिए। वे कंठिका बंध फैलाने के लिए है, जबकि ऊतक उत्तरदायी बदलने के लिए मदद करने के कम उम्र में ही प्रासंगिक हैं,।

अभ्यास:

"हार्स"

मुंह खुला। होंठ एक मुस्कान में ठीक किया गया। जीभ ऊपरी तालू और उसके बारे में "पुल" तो एक क्लिक के साथ के खिलाफ लगाए का व्यापक हिस्सा। सुनिश्चित करें कि होंठ और निचले जबड़े स्थिर बने रहे।

"कवक"

मुंह खुला, जीभ पूरी तरह से ऊपरी तालू के खिलाफ दबाया जाता है। तब, जब मुंह बंद करने, इसे बंद कर आकाश से आता है। इस अभ्यास के लिए एक निश्चित सांस लेने ताल के साथ है। नाक के माध्यम से श्वास - मुंह खुला, समय इसे बंद कर दिया पर मुंह के माध्यम से साँस छोड़ते।

"अकॉर्डियन"

पिछले एक के समान व्यायाम। केवल अब भाषा खुली और मुंह बंद के साथ आकाश से पिन है। इस प्रस्ताव को दोहराएँ 10 बार करने के लिए होना चाहिए।

"स्विंग"

मुंह खुला। होंठ एक मुस्कान में ठीक किया गया। ऊपरी दांत की भाषा की व्यापक हिस्सा लिफ्ट करने के लिए और फिर नीचे कम। भाषा संकुचित नहीं है, और उसके होठों और जबड़े के लिए कदम नहीं है।

अभ्यास बेकार हैं या एक विसंगति देर का पता चला, चल रहा है, यह केवल सर्जरी, लगाम पर एक छोटे से दांतेदार अनुभाग द्वारा समाप्त किया जा सकता। यह एक तेजी से और सुरक्षित प्रक्रिया है।

भाषण चिकित्सा अभ्यास

'आर' की आवाज भाषण चिकित्सा अभ्यास भी भाषण तंत्र के विकास के लिए करना है। विशेषज्ञों का कुछ सांस की लय में उपकरण सलाह देते हैं। वे भाषण अंगों और की गतिशीलता के समानांतर उल्लंघन को दूर करने में मदद मिलेगी भाषण साँस लेने में। ये बहुमुखी अभ्यास में शामिल हैं:

• की आवाज़ "ई" और "टी" साँस छोड़ते पर बार-बार उच्चारण। यह सुनिश्चित करें कि ध्वनि साफ था बनाने के लिए आवश्यक है (नाक के माध्यम से नहीं!)।
• उच्चारण अक्षरों "डीवाई-डीवाई," "आप-आप", "आप-टा", "डीवाई डा", "डीवाई-डा-ते", "आप-टा-ते।"
• स्वतंत्र भाषण निःश्वास उचित भाषण को सुरक्षित।

भाषण सुनवाई

भाषण सुनवाई के उल्लंघन के मामले में एक सामान्य समस्या "L" को स्वनिम "पी" का प्रतिस्थापन है। इसलिए, जब बाहर घर सबक "आर" को ले जाने ध्वनि ध्वनि "एल" के साथ शब्द एक ही पदों (शुरुआत, मध्य और शब्द के अंत में) में में बारी-बारी से किया जाना चाहिए। एक बच्चा इन स्वनिम सुनवाई के बीच अंतर करना सीखना चाहिए।

हाथ, रंग, शहर, दूध, मच्छर, चाक: शब्द हैं। बच्चे के पाठ के बाद "पी" की ध्वनि को अलग करना होगा अपने हाथ उठाने। इस मामले में, शब्द यह दोहराने के लिए आवश्यक नहीं है।

के रूप में देखा जा सकता है, समस्या का समाधान, कैसे "पी" घर में की आवाज डाल करने के लिए, काफी सरलता की आवश्यकता है। परीक्षण धारा कीवर्ड और बाहरी लगता है और स्वनिम उच्चारण व्यंजन ध्वनियों (फ्रेम, लॉरेल, और भगदड़ मीटर। पी) के साथ संयोजन में समस्याग्रस्त ( "n" और "पी" को छोड़ कर) के साथ एक दूसरे से लिपटना कर सकते हैं। "पी" की आवाज भाषण चिकित्सा अभ्यास के संयोजन में स्वनिम के निर्माण के लिए निर्देशित किया गया है:

डॉ

सबसे पहले लंबे उच्चारण करें "डी"। भाषा उच्चारण साँस छोड़ना पर होता पाल करने के लिए लगता है। लड़ाई, दोस्ती, पेड़: फिर स्वनिम "पी" हिल जोड़ा जाता है। काम, ट्रॉली, ट्राउल: ऐसा ही एक व्यायाम एक स्वनिम "टी" के संयोजन के साथ किया जा सकता है।

जेड आर

सबसे पहले एक लंबे उच्चारण "Z" ( "छोटा कीड़ा भिनभिना") आता है। ऊपरी दांत की जीभ की इस संबंध टिप में। तो फिर यह दांतों में पहाड़ियों पर तेज़ी से आगे बढ़ आकाश ( "मिड्ज ठंड और कांप था")। कसरत के बाद, आप, दृष्टि, छात्र के संयोजन के साथ शब्द कनेक्ट कर सकते हैं हैलो।

यांत्रिक सहायता

इन अभ्यासों के लिए आप एक चम्मच, कपास पट्टी या एक शांत करनेवाला की आवश्यकता होगी। मुख्य बात, विषय, साफ होना चाहिए कोई तेज किनारों के साथ। बच्चे लंबे ध्वनि "s" या "डी" (मुंह खुला) कहता है, वहीं वयस्क तरफ से जीभ पक्ष के तहत विषय होता है। इस मामले में, दोलनों होने चाहिए। बच्चे पर ऐसे जोड़तोड़ के परिणामस्वरूप स्पष्ट रूप से "पी" के एक rumbling ध्वनि सुनाई।

फिक्सिंग

"पी" बच्चे में से सभी ऑडियो उत्पादन एक निश्चित एल्गोरिथ्म द्वारा होती है: अलग-अलग ध्वनियों, अक्षरों, शब्दों। इस हिस्से माहिर के बाद आप वाक्यांशों और वाक्यों चित्रों से का संकलन करने के लिए जा सकते हैं। यह "पी" ध्वनि फिक्सिंग। और अधिक कठिन चरण chistogovorok, टंग ट्विस्टर्स, कविताओं और गीतों में से सीखने की है। इस मामले में, आप विशेष साहित्य, स्पीच थेरेपी खेल का उपयोग कर सकते हैं। इस तरह के फ़ीड सामग्री केवल रोजगार में बच्चे के हित उत्तेजित और परिणामों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

परिषद

यह पता लगाने कैसे घर में "पी" ध्वनि डाल करने के लिए, यह आसान है। यह धैर्य, निर्देश का कड़ाई से पालन, और दैनिक गतिविधियों की आवश्यकता है। लेकिन, कभी कभी वहाँ उल्लंघन न केवल शारीरिक रहे हैं, और मदद neuropsychologist की जरूरत है। चिकित्सक ध्वनि "पी" व्यायाम और खेल से ठीक किया जाता है, तो कार्य मस्तिष्क में प्रक्रियाओं और भाषण समस्या के साथ उनके संबंध का अध्ययन करने के लिए एक neuropsychologist हो जाता है। उम्र के साथ, एक हिल स्वनिम की mispronunciation मानक बनता जा रहा है। और "बुरी आदत" ठीक बिना कुशल देखभाल और अधिक जटिल हो जाता है। इसलिए, विशेषज्ञों के रूप में जल्दी के रूप में पांच साल के बच्चे के भाषण के वेतन ध्यान सलाह देते हैं।

क्या वयस्क?

कैसे एक बच्चे को लग रहा है "पी" डाल करने के लिए - लंबी अच्छी तरह से अध्ययन किया समस्या रही है। लेकिन क्या वयस्कों के बारे में? कि कहीं ऐसा तो यह संभव है में दिए गए भाषण का सुधार? भाग में, हां। लेकिन वहाँ नुकसान का एक बहुत कुछ कर रहे हैं। सबसे पहले, एक वयस्क अपने दोष समझते हैं और सुधार शुरू करना चाहिए। भाषा चिकित्सक की यात्रा हमेशा जरूरी नहीं है, हालांकि यह आदेश पैदा करने के लिए स्पष्ट रूप से सेट किया गया है (अगर जाना जाता है), और अभ्यास का एक सेट उठाया में परामर्श करने के लिए संभव है। वयस्कों के लिए यह जटिलता के मामले में अलग है। यह सांस की अभिव्यक्ति अभ्यास शामिल है, लेकिन यांत्रिक सहायता, साथ ही विशेष रूप से चयनित पढ़ने ग्रंथों जोर से और गायन के बिना।