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पाठ का मुख्य विचार। पाठ का मुख्य विचार की पहचान कैसे
मुख्य विचार की पहचान करने के महत्व को
ज्यादातर मामलों में, पहले भी जब मैं अंतिम वाक्य पढ़ समग्र प्रभाव, और लेखक के उच्च आदर्शों, जिनके साथ उन्होंने काम करने के लिए सेट, समझ में आया, या अज्ञात के अंत तक नहीं कर रहे हैं। इस मामले में, गली में आदमी अपने दोस्तों के उत्साह, या सकारात्मक समीक्षा के काम में सम्मान विशेषज्ञों को समझने के लिए बहुत मुश्किल है। तथ्य पर आश्चर्य किसी को कुछ खास मिल गया था कि, और कुछ में सबसे अच्छा पेचीदा और सबसे खराब कर सकते हैं नहीं है, - का एक प्रकार के रूप में हीन भावना। उत्तरार्द्ध विशेष रूप से प्रभावित पाठकों लागू होता है, और कई नहीं है। उत्पाद है कि ध्रुवीय प्रतिक्रियाओं की वजह से पर, आप पर विशेष ध्यान देना और समझते हैं कि इन छापों की वजह से करना चाहिए।
यह पाठ की मुख्य विचार यह निर्धारित करने के लिए आवश्यक है। कैसे यह करते हैं? कुछ सवालों के जवाब के लिए शुरू करने के लिए: "क्या व्यक्त करने और पाठक के लिए अपने काम है, जो उसे कलम को लेने के लिए नेतृत्व में लेखक को व्यक्त करने के लिए है" कार्यों कि एक लेखक, पत्रकार और प्रचारक से पहले डाल सकती हैं, यह पाठ लिखने के समय की तुलना के आधार पर संभव है, और समय है, जो इसे में वर्णित घटनाओं के लेखक ले जाया गया।
पता लगाने के मूल पाठ के विशिष्ट उदाहरण
सीखने की इस पद्धति की एक नहीं बल्कि अच्छा उदाहरण अमर और शानदार काम मिहाइला बुलगाकोवा कि "एक कुत्ते का दिल।" प्रत्येक वाक्य, पूरे मार्ग - 1917 की क्रांति के बाद देश में घटनाओं के लिए लेखक का रवैया का एक रूपक। यहाँ विषय और पाठ बाह्य कारकों के हस्तक्षेप के प्रभाव में एक और करने के लिए एक जीवित व्यक्ति की असंभव परिवर्तन के तहत छिपी का मुख्य विचार है। देश में वैश्विक परिवर्तनों और उसके नागरिकों के मन को बुल्गाकोव का रवैया व्यक्त अधिक सही और ईमानदारी से नहीं हो सकता। उन्होंने कहा कि पाठ के शैलीगत प्रवाह के माध्यम से अपनी स्थिति पाठक को अवगत कराया, समस्याओं है कि उस समय देश में पैदा हुए हैं की पूरी श्रृंखला प्रकाश व्यवस्था, एक भी अपार्टमेंट के निवासियों और अन्य लोगों के साथ अपने संबंधों के निजी जीवन के उदाहरण। देश में कहानी और जगह में वर्णित महत्वपूर्ण और महत्वहीन घटनाओं, की तुलना लगाने के लिए कैसे पाठ का मुख्य विचार लेखक द्वारा इन घटनाओं की प्रस्तुति के माध्यम से संभव है समझने के लिए।
लेखक पर आंखें
काम में मुख्य विचारों की परिभाषा का उदाहरण के अलावा, वहाँ एक सामान्य प्रकृति के कई तरीके, विशेष रूप से लेखक और अपने काम के संदर्भ के बिना कर रहे हैं। सबसे आम - पाठ और कई प्रमुख संगठनों की रिहाई कि पढ़ने के पाठ्यक्रम में पैदा हुए हैं की एक सावधान पढ़ने। पहला प्रयास लेखक और वह है कि पाठ का मुख्य विचार पाया जाता है बयान के साथ जल्दी करने की कहते हैं समझने में विफल रहे हैं, तो यह आवश्यक नहीं है। बेहतर की तुलना में एक या दो वाक्य विषय की अपनी समझ को व्यक्त करने के लिए, और उसके बाद काम फिर से फिर से पढ़ें। दृढ़ विश्वास है कि पहली बार इसे सही ढंग से समझ में आ गया था, की स्थापना की जानी है, तो इस प्रकार, पाठ के मुख्य विचार बाहर स्पष्ट रूप से और सही प्रस्तुत करने के साथ स्थापित किया जाएगा। लेकिन अगर प्रत्येक अनुवर्ती पढ़ने में अधिक से अधिक संघों हो जाएगा, पूर्वगामी में और इस प्रक्रिया में इस काम लेखक की समीक्षा के साथ परिचित हो और अधिक गहराई से प्रवेश करने के लिए प्रयास करना चाहिए। यह संभावना है कि खुद के अलावा, कोई और समझ में नहीं आया है। और इस मामले में, कैसे पाठ का मुख्य विचार को खोजने के लिए की विधि का चयन, यह असंभव हो सकता है।
सौभाग्य से, आम जनता के लिए काम करता है, का विश्लेषण किया नहीं किया जा सकता है और एक उचित धारणा है, बहुत कुछ है, और जब विषयों संकीर्ण विशिष्ट चरित्र पढ़ने इन कठिनाइयों पैदा कर सकते हैं, लेकिन वे पाठकों की एक निश्चित घेरे में ब्याज उत्तेजित करने के लिए करते हैं, मानसिकता और जीवन करीब हैं इन कार्यों का मुख्य विषय।
विषय खुद को लेखक पूछता है
तो वापस सामान्य नियम पाठ का मुख्य विचार का निर्धारण करने के लिए। दो या तीन बार का काम है, यदि संभव हो तो, इच्छा फिर से पढ़ने पर और इतने की आवश्यकता की जरूरत है, यह समझना वास्तव में क्या इसके बारे में है और इसकी सार संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए महत्वपूर्ण है। कभी-कभी पाठ में सबसे महत्वपूर्ण बात यह अत्यंत रसीला और फूलों वाक्यांशों लेयरिंग द्वारा छिपा हुआ है, सभी लेखक द्वारा वितरण धागे की शैली पर निर्भर करता है। लेकिन अगर आप, मुख्य एक लघु और संक्षिप्त वाक्य तैयार करने के लिए तो लेखक पाठक को वर्णित घटनाओं या नायकों को उनके दृष्टिकोण को व्यक्त करने में कामयाब रहे कामयाब रहे।
पाठ करने के लिए शीर्ष लेख से
कभी कभी काम का मुख्य विचार अपने सूचकांक में निहित है। यह अक्सर होता है। कभी कभी नाम सारा काम, जिस स्थिति में विधि पाठ का मुख्य विचार की पहचान करना है के लिए महत्वपूर्ण है, यह विस्तार व्यक्त करने के लिए है लेखक की स्थिति। उदाहरण के लिए, उपन्यास निकोलाइ चर्निशीव्स्की "क्या?" के विषय के प्रश्न सामग्री की अपनी तालिका में या वेरा Pavlovna के सपनों का वर्णन विशिष्ट अध्यायों में उत्पन्न करने के लिए सीधी प्रतिक्रिया में परिभाषित किया गया है। उपन्यास का शीर्षक प्रश्न चिह्न वाक्यांश के अंत में मुख्य विचार पाने के लिए महत्वपूर्ण है। प्रस्तुति में मुख्य चाबियों का एक ही परिभाषा - पाठ का शीर्षक अपने नाम, उनके प्रति रवैया, पढ़ने के बाद प्रचलित है।
पढ़ें और लगता है
और अंत में, कैसे पाठ का मुख्य विचार की पहचान करने की विधि का एक और विशेषता। ऐसा करने के लिए, आप को समझने के लिए क्या क्या कथा जा रहा था के निष्कर्ष, लेखक खुद बनाता है की जरूरत है। यह एक परिणाम है, जो करने के लिए लेखक पाठक का आयोजन के रूप में औपचारिक रूप दिया जा सकता है और में कुछ शब्द के अंत उत्पाद अपने विचार के तहत एक रेखा खींची। नैतिकता के उदाहरण पर यह पता चलता है कि ऐसे मामलों में, मुख्य बिंदु लेखक खुद से परिभाषित किया गया है दंतकथाओं, और पाठक या तो इसके साथ है या नहीं इस बात से सहमत है।
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