सूचना और संचार प्रौद्योगिकी। आईसीटी प्रौद्योगिकियों

आईसीटी (सूचना संचार प्रौद्योगिकी) - प्रक्रियाओं और बातचीत के बारे में जानकारी है, जो कंप्यूटिंग उपकरणों, साथ ही दूरसंचार उपकरण का उपयोग करके लागू की तरीके हैं।

आधुनिक समाज में आईसीटी की भूमिका

अब यह व्यक्ति पर मीडिया प्रौद्योगिकी के प्रभाव के निरंतर विकास का पालन करने के लिए संभव है। विशेष रूप से मजबूत प्रभाव वे बच्चों पर है: बच्चे को बीस साल पहले एक फिल्म देखने से किताब पढ़ने के लिए पसंद करेंगे। आज, तथापि, भारी दबाव, विज्ञापन, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, इलेक्ट्रॉनिक खिलौने, गेम कंसोल और इतने पर के तहत। एन आधुनिक युवा तेजी से वास्तविकता से अलग है। अब, अगर छात्र किताब पढ़ने से बचने नहीं कर सकते हैं, वह पुस्तकालय के पास जाओ नहीं है, और उसे अपने टेबलेट पर डाउनलोड करें। अक्सर एक निम्न चित्र का निरीक्षण कर सकते हैं: पार्क में, पार्क या शॉपिंग सेंटर युवा लोगों के एक छोटे समूह बैठता है, वे एक दूसरे के साथ संवाद नहीं है, अपने सभी ध्यान स्मार्टफोन, टेबलेट, लैपटॉप पर केंद्रित है। इस घटना के आगे रखा जाएगा, तो जल्द ही बच्चों को पूरी तरह से भूल जाएगा कैसे संवाद करने के लिए। और अब हमारे ग्रह के बजाय लाइव संचार में छात्रों की रुचि विकसित करने के लिए और सामान्य रूप में सीखने पर कई देशों के शिक्षा मंत्रालय, हम कम से कम प्रतिरोध का रास्ता लेने के लिए और बच्चों को वे क्या चाहते हैं देने का फैसला किया। कुछ विशेषज्ञों के मुताबिक, बच्चे के मस्तिष्क में नई जानकारी लिए ग्रहणशील है, अगर यह एक मजेदार तरीके, में परोसा जाता है जिसके कारण वे आसानी से वर्ग मीडिया के उपयोग कर डेटा में प्रस्तावित अनुभव कर सकते हैं (इस संबंध में, आज शिक्षा के क्षेत्र में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के इस्तेमाल से बढ़ रहा है)। यह बहस करने के लिए मुश्किल है, लेकिन फिर यह सीखने की प्रक्रिया का दूसरा पहलू यह है कि बच्चों को अब शिक्षक के साथ संवाद कर रहे हैं, और इसलिए सोचने की क्षमता कम हो जाती है है। कहाँ बेहतर सीखने की प्रक्रिया नया स्वरूप, इतना है कि यह बोरिंग नहीं, और हमेशा नए ज्ञान के लिए बच्चे को प्यास में बनाए रखा था। लेकिन इस मुद्दे को अधिकारियों के विवेक को छोड़ने के लिए होगा।

संचार और सूचना तकनीक की अवधारणा

आधुनिक समाज, साथ ही शैक्षिक गतिविधियों की बारीकी से संबंधित सुधार में informatization प्रक्रियाओं पूर्णता और आधुनिक आईसीटी के बड़े पैमाने पर प्रसार की विशेषता है। वे सक्रिय रूप दूरी और खुले शिक्षा की आधुनिक प्रणाली में आंकड़ा अंतरण और शिक्षक और शिक्षार्थी के बीच बातचीत के लिए उपयोग किया जाता है। आज, शिक्षक न केवल आईसीटी के क्षेत्र में कुशल, लेकिन यह भी इसके तत्काल गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के पेशेवर आवेदन के लिए जिम्मेदार हो के लिए बाध्य है।

शब्द "प्रौद्योगिकी" ग्रीक भाषा से हमें आ गया है और अनुवाद इसका मतलब है "विज्ञान।" शब्द के आधुनिक समझ विशिष्ट व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करने के लिए इंजीनियरिंग और वैज्ञानिक ज्ञान के आवेदन शामिल है। तब सूचना और संचार प्रौद्योगिकी - यह इस तरह के एक प्रौद्योगिकी कि सूचना के बदलने और प्रसंस्करण के लिए करना है। लेकिन यही सब कुछ नहीं है। वास्तव में, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी एक छाता शब्द है कि तंत्र, उपकरणों, एल्गोरिदम, डाटा प्रोसेसिंग लिए विभिन्न तरीकों का वर्णन करता है। सबसे महत्वपूर्ण आधुनिक आईसीटी उपकरण आवश्यक सॉफ्टवेयर से लैस एक कंप्यूटर है। दूसरा एक पंक्ति है, लेकिन कोई कम महत्वपूर्ण उपकरण में जानकारी प्रदान करते हैं वे के साथ संचार का एक साधन माना जाता है।

आईसीटी आधुनिक शिक्षा प्रणाली में इस्तेमाल उपकरण

शिक्षा सूचना प्रणाली पर्यावरण के लिए आईसीटी प्रौद्योगिकियों का प्राथमिक साधन - एक व्यक्तिगत आवश्यक सॉफ्टवेयर (सिस्टम और आवेदन किया, और उपकरण) के साथ सुसज्जित कंप्यूटर है। प्रणालीगत मुख्य रूप से परिचालन सॉफ्टवेयर शामिल हैं। यह उपकरण और पीसी उपयोगकर्ता के साथ सभी पीसी कार्यक्रमों की बातचीत प्रदान करता है। इस श्रेणी में भी सेवा और सेवा सॉफ्टवेयर भी शामिल है। आवेदन करने के लिए प्रावधान है, जो सूचना प्रौद्योगिकी के एक उपकरण है में शामिल हैं - .. पाठ, ग्राफिक्स, तालिकाओं के साथ काम करते हुए, आदि शिक्षा की आधुनिक प्रणाली को व्यापक रूप से इस तरह के शब्द संसाधन, प्रस्तुति, स्प्रेडशीट, ग्राफिक के रूप में सार्वभौमिक शिल्प कार्यालय सॉफ्टवेयर और आईसीटी उपकरण, प्रयोग किया जाता है बैग, आयोजकों, डेटाबेस, और इतने पर। एन।

सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के विकास

कंप्यूटर नेटवर्क और शिक्षा की प्रक्रिया के समान साधन के संगठन के साथ एक नया गुणवत्ता में चले गए। यह मुख्य रूप से दुनिया में कहीं से जानकारी प्राप्त करने के अवसर के कारण है। वर्ल्ड वाइड वेब के लिए धन्यवाद अब के लिए त्वरित पहुँच के साथ उपलब्ध है जानकारी संसाधनों ग्रह के (डिजिटल पुस्तकालयों, फाइलें, डेटाबेस के खजाने, और इतने पर। डी)। यह लोकप्रिय संसाधन विभिन्न मल्टीमीडिया दस्तावेजों के दो अरब से अधिक प्रकाशित किया है। नेटवर्क पहुँच प्रदान करता है और आप का उपयोग करने के अन्य आम आईसीटी प्रौद्योगिकियों उन के बीच में हैं अनुमति देता है समाचार समूह, ईमेल, चैट, सूची, सूची। इसके अलावा, यह ऑनलाइन संचार के लिए एक विशेष सॉफ्टवेयर विकसित किया (वास्तविक समय में), (कीबोर्ड से दर्ज किया) पाठ, साथ ही ध्वनि, चित्र और विभिन्न फ़ाइलों को हस्तांतरण करने के लिए एक सत्र की स्थापना के लिए अनुमति देता है के बाद। यह सॉफ्टवेयर यह संभव स्थानीय पीसी सॉफ्टवेयर पर चल रहे दूरस्थ उपयोगकर्ताओं के एक संयुक्त कनेक्शन व्यवस्थित करने के लिए बनाता है।

नई डेटा संपीड़न इंटरनेट के माध्यम से प्रसारण के लिए उपलब्ध एल्गोरिदम के उद्भव, काफी ध्वनि की गुणवत्ता में वृद्धि हुई। अब यह पीएसटीएन की गुणवत्ता के करीब हो गया है। इंटरनेट टेलीफोनी - नतीजतन, वहाँ आईसीटी के एक अपेक्षाकृत नए साधन के विकास में एक छलांग थी। एक नेटवर्क पर विशेष सॉफ्टवेयर और परिधीय उपकरणों की मदद से, आप ऑडियो और वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग व्यवस्थित कर सकते हैं।

सूचना और संचार प्रौद्योगिकी और उसके संभावनाओं

दूरसंचार नेटवर्क उपयोग स्वचालित खोज कार्यक्रमों जिसका उद्देश्य वर्ल्ड वाइड वेब और उन्हें करने के लिए उपयोगकर्ता त्वरित पहुँच के लिए सेवाओं के प्रावधान के विभिन्न संसाधनों पर डेटा एकत्र कर सकते में कुशल खोज के लिए। खोज करने के लिए धन्यवाद इंजन, आप दस्तावेज़, मीडिया फ़ाइलें, लोगों और संगठनों, सॉफ्टवेयर के बारे में पता जानकारी पा सकते हैं। आईसीटी के उपयोग, शैक्षिक व्यवस्थित और वैज्ञानिक जानकारी के लिए खुला उपयोग की अनुमति देता है, इस के अलावा, यह संभव परिचालन संगठन सलाहकार सेवाओं, साथ ही वैज्ञानिक और अनुसंधान गतिविधियों के मॉडलिंग हो जाता है। और, बेशक, आभासी कक्षाओं (व्याख्यान, सेमिनार) वास्तविक समय में आयोजित करने।

दृश्य छवियों

आज, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी प्रशिक्षण दूरी और खुले शिक्षा के मामले में महत्वपूर्ण सामग्री के कई वर्गों, शामिल हैं। उनमें से एक टीवी और वीडियो हैं। वीडियो और प्रासंगिक आईसीटी उपकरणों को सक्षम और अधिक छात्रों को सबसे अच्छा प्रोफेसरों की व्याख्यान सामग्री के साथ परिचित हो। वीडियो विशेष रूप से सुसज्जित कक्षाओं में और घर पर इस्तेमाल किया जा सकता। दिलचस्प तथ्य यह है कि यूरोपीय और अमेरिकी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम मुख्य सामग्री वीडियो पर और प्रिंट संस्करण में प्रस्तुत किया है है।

टेलीविजन आईसीटी

टेलीविजन कक्षा में सबसे आम आईसीटी, यह एक महत्वपूर्ण भूमिका न केवल आधुनिक शिक्षा की प्रक्रिया में, लेकिन यह भी लोगों के जीवन में खेलता है, क्योंकि लगभग हर घर में एक टीवी है। शैक्षिक टीवी कार्यक्रमों में लंबे समय से दुनिया भर में इस्तेमाल किया और सीखने के दूरदराज के रास्ते से बहुत उज्ज्वल उदाहरण हैं। इस आईसीटी का मतलब है आदेश ज्ञान का आत्मसात भी अधिक नियंत्रण के बिना अपनी समग्र विकास को बढ़ाने के लिए आम जनता के लिए व्याख्यान प्रसारित करने के लिए अवसर के माध्यम से।

इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संस्करणों

बहुत शक्तिशाली तकनीक है जो आपको हस्तांतरण और अध्ययन जानकारी की पूरी मात्रा को संग्रहीत करने देता इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संस्करण है। वे कंप्यूटर नेटवर्क में वितरित किया गया और ऑप्टिकल मीडिया पर संग्रहीत हैं। ऐसी सामग्री के साथ व्यक्तिगत काम एक गहरी अंतर्दृष्टि और डेटा आत्मसात देता है। इस प्रौद्योगिकी (उचित संशोधन के साथ) संभव बनाता है मौजूदा पाठ्यक्रम में उपयोग व्यक्तिगत प्रशिक्षण और आत्म परीक्षण ज्ञान प्राप्त। पारंपरिक मुद्रण सामग्री के विपरीत इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक प्रकाशन एक गतिशील ग्राफिक रूप में जानकारी पेश करने के लिए अनुमति देता है।

प्रणाली संबंधी उद्देश्य के क्षेत्रों पर आईसीटी संसाधनों का वर्गीकरण

आईसीटी उपकरण हैं:

1. प्रशिक्षण। वे ज्ञान संवाद व्यावहारिक कौशल या फार्म, , प्रशिक्षण गतिविधियों सामग्री के स्वामित्व के आवश्यक स्तर प्रदान करते हैं।

2. प्रशिक्षकों। विभिन्न कौशल का अभ्यास के लिए बनाया गया है, को मजबूत या सबक की पुनरावृत्ति।

3. मदद और सूचना पुनर्प्राप्ति। जानकारी के व्यवस्थापन के बारे में जानकारी की रिपोर्ट।

4. प्रदर्शन। अध्ययन और अनुसंधान के उद्देश्य के लिए घटना, प्रक्रियाओं, वस्तुओं कल्पना।

5. सिमुलेशन। वे वास्तविकता का एक खास पहलू का प्रतिनिधित्व करते हैं, यह कार्यात्मक और संरचनात्मक विशेषताओं का पता लगाने के लिए अनुमति देता है।

6. प्रयोगशाला। ऑपरेटिंग उपकरण पर प्रयोगों बाहर ले जाने की अनुमति दें।

7. मॉडलिंग। यह संभव एक ऑब्जेक्ट मॉडल, अध्ययन और अनुसंधान के उद्देश्य के लिए एक घटना होने के लिए सुनिश्चित करें।

8. भुगतान। गणना और नियमित संचालन की एक किस्म को स्वचालित।

9. प्रशिक्षण खेल। एक सीखने स्थिति है जिसमें छात्रों की गतिविधि खेल के रूप में महसूस किया है बनाने के लिए बनाया गया है।

शिक्षाप्रद समस्याओं कि आईसीटी की मदद से हल कर रहे हैं

1. संगठन के सुधार और सीखने की बढ़ती individualization।

2. छात्रों के स्वतंत्र तैयारी का बढ़ता उत्पादकता।

शिक्षक की 3. अनुकूलन काम करते हैं।

4. प्रतिकृति है, साथ ही शिक्षण अभ्यास के लाभ के लिए उपयोग त्वरित।

5. प्रेरणा जानने के लिए बढ़ाने से।

6. सीखने की प्रक्रिया का सक्रिय हो जाना, करने के लिए एक छात्र को आकर्षित करने की क्षमता अनुसंधान गतिविधियों।

7. लचीलापन प्रशिक्षण।

शिक्षण संसाधनों पर आईसीटी के नकारात्मक प्रभाव

सभी में लागू सूचना और संचार प्रौद्योगिकी शिक्षा के रूपों, स्वास्थ्य और छात्र की शारीरिक स्थिति को प्रभावित एक नकारात्मक चरित्र, जो बीच में नकारात्मक मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक कारकों की एक संख्या ध्यान दिया जाना चाहिए के परिणामों में से एक नंबर की ओर जाता है। इस लेख में जैसा कि पहले उल्लेख, आईटीसी शैक्षिक प्रक्रिया के individualization की ओर जाता है। हालांकि, उसमें एक गंभीर कुल individualization के साथ जुड़े दोष यह निहित है। एक साथ छात्रों और शिक्षकों, छात्रों: इस कार्यक्रम के थक्के को पहले से ही प्रतिभागियों के सार्थक संवाद संचार रहने के सीखने की प्रक्रिया में कमी शामिल है। कंप्यूटर के साथ एक बातचीत - यह उन्हें, वास्तव में, बातचीत के लिए एक विकल्प प्रदान करता है। और वास्तव में, छात्र भाषण लंबा रुक जाता है के मामले में भी सक्रिय जब आईसीटी उपकरणों के साथ काम। यह दूरस्थ शिक्षा और खुले रूपों के छात्रों के लिए विशेष रूप से सच है।

क्या यह इतना खतरनाक है?

श्रेणी के छात्र व्यस्त है कि चुपचाप सामग्री का उपभोग भर सीखने के इस रूप का एक परिणाम के रूप। यह तथ्य यह है कि मस्तिष्क मानव सोच की वस्तु के लिए जिम्मेदार का हिस्सा है, यह बंद हो जाती है, प्रभाव में, अध्ययन के कई वर्षों के दौरान स्थिर हो जाती है। यह समझा जाना चाहिए कि शिक्षार्थी और इतने पेशेवर भाषा में विचारों और सार्थक संवाद संचार तैयार करने की एक प्रथा के रूप में की जरूरत नहीं है। मनोवैज्ञानिक अनुसंधान द्वारा दिखाया गया है, वास्तव में क्या स्वतंत्र सोच कहा जाता है के बिना संचार उचित स्तर पर उत्पन्न नहीं किया जाएगा और खुद के साथ छात्र एकालाप संवाद विकसित की है,। आप सहमत हैं कि सवाल अपने आप से पूछना करने के लिए स्वतंत्र सोच की उपस्थिति की सबसे विश्वसनीय सूचक है। नतीजतन, अगर आप सीखने के individualization के मार्ग के किनारे जाना, यह संभव व्यक्ति, मूल जिनमें से बातचीत पर बनाया गया है में रचनात्मक प्रक्रिया के गठन की संभावना को याद है।

अंत में

जानकारी संसाधनों का एक नेटवर्क में प्रकाशित पहुंच - सारांश, हम एक महत्वपूर्ण दोष यह सूचना और संचार तकनीकों, जो मुख्य लाभ से बाहर बहती है नोट कर सकते हैं। अक्सर, यह तथ्य की ओर जाता है कि छात्र कम से कम प्रतिरोध के मार्ग का अनुसरण और इंटरनेट तैयार निबंध, समस्या को हल करने, परियोजनाओं, रिपोर्टों और इतने पर। डी आज उधार लेता है, यह पहले से ही एक परिचित तथ्य सीखने के इस रूप का कम दक्षता की पुष्टि करता है। बेशक, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के विकास के लिए संभावनाओं उच्च रहे हैं, लेकिन उन्हें उन्मत्त Totalization बिना विचार करने की आवश्यकता को लागू करने।