दूरस्थ शिक्षा प्रणाली क्या है?

आधुनिक वास्तविकताओं निरंतर मानव विकास की आवश्यकता है। यहां तक कि कुछ बीस साल पहले, तो उच्च शिक्षा अब असाधारण माना जाता था और सभी के लिए उपलब्ध नहीं था, यह असामान्य नहीं है, दो, तीन, या और भी अधिक डिग्री कम है। महत्वाकांक्षी योजनाओं को लागू दूरस्थ प्रशिक्षण प्रणाली के रूप में इस तरह के उन्नत प्रौद्योगिकी के अस्तित्व की अनुमति देता है।

यह क्या है?

प्रणाली का नाम इस सवाल का जवाब धक्का। शब्द "दूरी" दूर से जानने का अवसर का मतलब है, कि इस के लिए एक विशेष रूप से आवंटित समय में एक निश्चित जगह में जरूरी उपस्थित करने का इरादा नहीं है। लागू इस प्रशिक्षण के प्रकार एक में आधुनिक संचार की अनुमति देता है वाइड एरिया नेटवर्क, ऑडियो विजुअल उपकरण, उपग्रह संचार।

DLS - दूरस्थ शिक्षा प्रणाली है, जो एक जटिल रूप में लक्षण वर्णन किया जा सकता है, छात्रों की शैक्षिक जानकारी सुनिश्चित करने के लिए सॉफ्टवेयर और हार्डवेयर संचार, दिशा निर्देशों और संगठनात्मक कदम की एक विस्तृत रेंज को कवर। यह भी अर्जित ज्ञान का आवश्यक सत्यापन से बाहर ले जाने में शामिल हैं। इस उद्देश्य के कंप्यूटर नेटवर्क के लिए।

ऐसा लगता है कि एक ऐसी प्रणाली पारंपरिक पूर्णकालिक को सत्ता से बेदखल, लेकिन केवल रूप में प्रभावी ढंग के रूप में यह कर सकते हैं एकीकृत करने की मांग का उद्देश्य नहीं है। मिश्रित शिक्षण के इस प्रकार के गठन पर सकारात्मक प्रभाव की अनुमति देता है शिक्षा की गुणवत्ता।

गौरव

रिमोट प्रशिक्षण प्रणाली शैक्षिक स्थिर के अन्य रूपों पर फायदे की एक संख्या है। इनमें निम्नलिखित शामिल हैं:

• अवसर के लिए एक आरामदायक वातावरण में जानने के लिए - घर पर या कार्यालय में;
• प्रत्येक छात्र के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण;
• उनके संगठन और स्वायत्तता जैसे महत्वपूर्ण गुणों का विकास;
• समय और प्रयास की महत्वपूर्ण बचत;
• शिक्षक के साथ संचार की उपलब्धता - एक व्यक्ति मोड में सवाल पूछने के लिए एक अवसर;
• व्यक्तिगत शर्तों को ध्यान में छात्र की क्षमता लेने।

कदम और प्रक्रिया नियंत्रण प्रणाली

रिमोट प्रशिक्षण प्रणाली निम्नलिखित चरण शामिल हैं:

• सबसे पहले - कार्यक्रमों के माध्यम से ही सीखने की प्रक्रिया;
• दूसरा - कक्षा शिक्षा के कुछ तत्वों के संबंध में जो अर्जित ज्ञान के नियंत्रण के विभिन्न रूपों;
• तीसरा - स्वतंत्र काम करते हैं, खोज और होमवर्क के लिए आवश्यक जानकारी के चयन सहित।

छात्रों के साथ बातचीत, के रूप में पहले ही उल्लेख किया, वैश्विक नेटवर्क का उपयोग किया जाता है। शैक्षिक कार्यक्रमों और सामग्रियों की जानकारी करने की प्रक्रिया के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक का विकास काफी महंगा है और समय और विशेष कौशल का एक बहुत आवश्यकता है। इसलिए, आप एक ही है कि साइट बनाने के लिए दूरस्थ प्रशिक्षण प्रणाली पर विचार करने की आवश्यकता है उपयोग करना चाहिए। यह विनियमित और शैक्षिक सामग्री की निगरानी और उसके तेजी से विकास के लिए एक अवसर प्रदान करने के लिए अनुमति देगा। सामग्री प्रबंधन प्रणाली (सीएमएस) - यह उद्देश्य जगह में सिस्टम सामग्री का प्रबंधन करने, कर रहे हैं। उनकी मदद के साथ, आप बना सकते हैं, शेयर और जानकारी का प्रबंधन कर सकते हैं। वे इसे संभव कॉन्फ़िगर और साइट की संरचना, अलग-अलग पेज और नेविगेशन के डिजाइन को समायोजित है।

दूरस्थ शिक्षा की अवधारणा का अर्थ

छात्रों के पर्सनल कंप्यूटर पर - इलेक्ट्रॉनिक दूरस्थ शिक्षा प्रणाली विभिन्न सॉफ्टवेयर उत्पादों और समाधानों, जिनमें से कुछ सर्वर पर स्थित हैं, और कुछ की एक व्यापक रेंज है। आंकड़ा संचरण के आधार पर उन दोनों के बीच बातचीत एक वाइड एरिया नेटवर्क के माध्यम से होता है। सभी जानकारी है कि शैक्षिक प्रक्रिया (अनुसूची, कार्यक्रम बयान, से संबंधित पाठ्यक्रम), शैक्षिक संस्थान के सर्वर पर संग्रहीत।

यहाँ प्रशिक्षण सामग्री के वितरण के उद्देश्य इलेक्ट्रॉनिक साधनों के माध्यम से महसूस किया है। चेहरा शिक्षकों और छात्रों की बैठक का सामना अब बढ़ाकर शिक्षा के रूप में सेवा और जटिल प्रश्नों के उत्तर, समस्याओं, विचार-विमर्श की चर्चा और इतने पर। डी इस तरह के एक इलेक्ट्रॉनिक दूरस्थ शिक्षा की प्रणाली यह संभव ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया में छात्रों को शामिल करने के लिए बनाता है शामिल करने के लिए।

प्रचार दूरदराज के आकार गठन

आज की दुनिया में वहाँ प्लेटफार्मों की काफी संख्या ई-लर्निंग को व्यवस्थित करने के लिए अनुमति देता है,। मूल के देश, एक नियम के रूप में - अमेरिका, लेकिन कुछ समय के लिए वे रूस में प्रकट होते हैं। - बंद स्रोत, मुक्त - खुला वाणिज्यिक: सभी मौजूदा कार्यक्रमों दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है। उनमें से एक दूरस्थ शिक्षा Moodle की प्रणाली है।

LMS Moodle की विशेषताएं

इस शैक्षिक परिसर की लोकप्रियता अपनी बहुमुखी प्रतिभा और विस्तृत संसाधनों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, का उपयोग कर आप अपने खुद के पाठ्यक्रम बना सकते हैं जो, व्याख्यान, समस्या-किताबें, प्रस्तुतियों, और अन्य समर्थन सामग्री के अपने ग्रंथों मैनिंग। Moodle LMS उपयोग करने के लिए वेब ब्राउज़र है, जो यह शिक्षक के लिए और छात्र के लिए उपलब्ध बनाता है की किसी भी प्रकार फिट बैठता है। दूसरे शब्दों में, प्रणाली न केवल अन्तरक्रियाशीलता को व्यवस्थित करने के लिए एक रास्ता है, लेकिन यह भी शैक्षिक सामग्री की विभिन्न श्रेणियों के गठन के लिए एक माध्यम के रूप।

Moodle के पहले संस्करण के लेखक एक ऑस्ट्रेलियाई शिक्षक Douzhiamas मार्टिन, जो 2002 में जनता के लिए यह शुरुआत की है। यह एक विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए गया था, लेकिन बाद में स्कूलों और निगमों में शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के लिए सफलतापूर्वक इस्तेमाल किया जाने लगा।

दूरस्थ शिक्षा प्रणाली Moodle वस्तु उन्मुख गतिशील सीखने के माहौल के गठन शामिल है। इसका मतलब यह है कि उसके आवेदन किसी भी एक कार्यक्रम तक सीमित नहीं है, और एक विशेष शैक्षिक क्षेत्र, पूर्णकालिक समर्थन करने के लिए उपयुक्त न केवल शिक्षक और छात्रों के बातचीत के लिए, लेकिन यह भी बनाता है शिक्षा के रूपों। यह भी संगठित करने और हमेशा की तरह दूरी पाठ्यक्रमों का संचालन किया जा सकता है।

LMS Moodle की खूबियों की स्थापना की। उनमें से निम्नलिखित हैं:

1. नि: शुल्क उपयोग, जो लाइसेंस के लिए प्रदान नहीं करता है की संभावना, एक नि: शुल्क उन्नयन और प्राप्त कार्यक्रम प्रदान करता है।

2. कोड ताकि आप उनकी समायोजन कर सकते हैं, को ध्यान में राष्ट्रीय शिक्षा या अन्य जरूरतों की सुविधाओं लेने खुला है।

3. सतत विकास और सॉफ्टवेयर के सुधार।

, स्थापित करने के लिए 4. आसान उन्नयन और आपरेशन। एक पीसी पर स्थापित करने के लिए आसान है, यह सभी ऑपरेटिंग सिस्टम पर चला सकते हैं।

5. कार्यक्षमता - आप शैक्षिक प्रक्रिया के सभी प्रबंधित करने के लिए सक्षम बनाता है।

रूस संगठनों व्यवहार में कार्यान्वयन LMS

सबसे आज इस्तेमाल प्रणाली के प्रसिद्ध रेलवे सीखने दूरी प्राप्त किया, रूसी रेलवे के कर्मियों के लिए विशेष रूप से डिजाइन। यह आदेश है जिसके तहत श्रम संरक्षण और अर्जित ज्ञान का निरीक्षण पर रेलवे के प्रशिक्षण का आयोजन किया शैक्षिक कार्यक्रम की आवश्यकताओं, को एकजुट करने में बनाया गया था।

उसका लक्ष्य कम से कम वित्तीय लागत एक प्रशिक्षण प्रणाली है कि कर्मियों की ज्ञान रेलवे ओएसएच के स्तर में सुधार होगा बनाने के लिए साथ है। यह सब सिद्धांतों, जिसमें शामिल में परिलक्षित होता है:

• प्रशिक्षण की एक सतत प्रक्रिया का निर्माण;
• अनुसंधान और दक्षता के मूल्यांकन के आधार पर आगे के विकास के लिए योजना बना रहा;
• सीखने की प्रक्रिया नियंत्रण आंकड़ों के विश्लेषण के आधार पर शैक्षिक सामग्री और कार्यक्रमों में परिवर्तन की संभावना;
• सादगी और शैक्षिक परिसर की पहुंच;
• शिक्षण सामग्री और श्रम सुरक्षा रेलवे की सुविधाओं को ध्यान में रखते उनके अनुकूलन की वास्तविकता का लचीलापन;
• मूल्यांकन और शैक्षिक पाठ्यक्रम सामग्री में सुधार के लिए अवसरों।

Kaskor कार्यक्रम

ज्ञान LMS के माध्यम से प्राप्त के नियंत्रण का एक दिलचस्प उदाहरण दूरस्थ शिक्षा प्रणाली Kaskor को दर्शाता है। रूसी रेलवे के कर्मचारी - यह ऊपर, छात्रों के ज्ञान की निगरानी के लिए डिज़ाइन किया गया के एक निरंतरता है। Kaskor - एक संक्षिप्त नाम है कि इस के लिए खड़ा है: एसडीएस के आधार पर यातायात सुरक्षा से संबंधित मजदूरों के ज्ञान की निगरानी के लिए कॉर्पोरेट स्वचालित प्रणाली।

Kaskor कर्मचारियों, क्विज़ और के प्रमाणीकरण के हिस्से के रूप में इस्तेमाल किया आंतरिक लेखा परीक्षा ज्ञान। कार्यक्रम की शर्तों जिस पर कर्मचारियों की तत्परता की डिग्री का निर्धारण करने, अपने कर्तव्यों का पालन करने के लिए अर्थात् शामिल हैं:

• प्रलेखन के ज्ञान;
• पेशेवर कौशल की सीमा;
• मनोवैज्ञानिक तैयारी के स्तर।

एसडीएस के रूसी संस्करण

सबसे अच्छा विकल्प, रूसी बोलने वाले वातावरण में आम, - दूरस्थ शिक्षा प्रणाली "प्रोमेथियस"। इस सेट में आप अर्जित ज्ञान के स्वतंत्र सत्यापन सहित एक पूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने की अनुमति देता है। यह छात्रों की बड़ी प्रवाह के लिए बनाया गया है। LMS "प्रोमेथियस" एक स्वतंत्र प्रणाली के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, और पारंपरिक तय रूपों के लिए एक सहायक के रूप में।

रिमोट प्रशिक्षण प्रणाली स्वचालित कई कार्य करने की शामिल हैं:

• अवसरों और अधिकारों का उपयोग प्रबंधन प्रणाली की और शैक्षिक संसाधनों के पुनर्वितरण;
• नियंत्रण प्रक्रिया सीखने;
• प्रबंधन और उपयोगकर्ता गतिविधि लॉग, शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल के नियंत्रण;
• प्रशिक्षण और वैश्विक नेटवर्क में ज्ञान का मूल्यांकन।

LMS "प्रोमेथियस" घटक है कि सभी काम को स्वचालित के एक नंबर शामिल हैं। उनमें से कर रहे हैं, पंजीकरण की एक उप-प्रणाली के रूप में, भुगतान, आदेश, समूहों, पुस्तकालयों, परीक्षण, आदि का प्रबंधन

संक्षेप में, हम ध्यान दें कि आधुनिक प्रौद्योगिकियों जो कोई आत्म विकास और आत्म सुधार के लिए प्रयास के लिए संभावनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करते हैं। छोटे के लिए मामला - उन के बीच में अपने सिस्टम को खोजने के लिए।