बालवाड़ी में शैक्षणिक प्रक्रिया की योजना कैसे बनाएं

योजना - बालवाड़ी में प्रबंधन की प्रक्रिया के घटकों में से एक। योजना शैक्षणिक प्रक्रिया - तो समय सभी शैक्षणिक कार्यकर्ताओं की बातचीत को व्यवस्थित करने के लिए एक तरह से कल्पना पूर्वस्कूली। वर्ष के लिए कार्य योजना के एक वरिष्ठ शिक्षक (मेथोडिस्ट), स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर, शिक्षकों और सिर द्वारा अनुमोदित के साथ परामर्श में है। मसौदा वार्षिक योजना पहले से शिक्षकों की परिषद, जहां हर कोई मौजूद है, अपने स्वयं के परिवर्तन करने के सुझाव देने का अधिकार है पर चर्चा की, उसकी सामग्री पर काम करते हैं, प्रदर्शन को समायोजित करने या योजना के कुछ भागों के कार्यान्वयन के लिए अन्य जिम्मेदार प्रदान करते हैं।

शिक्षण प्रक्रिया के लिए विद्यार्थियों जिनके साथ संबंधों को प्रोत्साहित करने और पूर्वस्कूली बच्चों के विकास के गाइड का आयोजन किया जाता है, साथ ही योगदान करने के लिए शिक्षकों के द्वारा बनाई गई है उन्हें एक नया, कामकाज के और अधिक परिष्कृत स्तर में अनुवाद किया। ऐसा करने के लिए, स्कूल वर्ष के अंत में समूहों में शिक्षकों का संचालन शैक्षणिक निदान और शिक्षा और स्कूल पूर्व बच्चों की शिक्षा पर शैक्षिक कार्यक्रम में से प्रत्येक में ज्ञान और बच्चों के कौशल के स्तर को निर्धारित।

मेथोडिस्ट हर आयु वर्ग के लिए विकास कार्यक्रम के परिणामों का विश्लेषण करती है और निर्धारित ज्ञान की और क्या कारण कम से कम बच्चों द्वारा महारत हासिल कर रहे थे के लिए जो क्षेत्रों। शैक्षणिक प्रक्रिया खराब के संगठन के लिए साधन के साथ सुसज्जित किया जा सकता है संज्ञानात्मक गतिविधियों या अपर्याप्त खुद को संगठन के अपने रूप हो सकता है। तरीकों शिक्षण और शिक्षक में से प्रत्येक की शैक्षणिक योग्यता के स्तर का, जिस पर शिक्षा और बालवाड़ी में ज्ञान की प्रक्रिया के प्रदर्शन पर निर्भर करता है विश्लेषण करती है। शिक्षकों, अभिभावकों, संस्था के सदस्यों, बच्चों: विश्लेषण शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों के साथ ज्ञान के किसी भी क्षेत्र में शैक्षणिक काम में वृद्धि करने की आवश्यकता पर निष्कर्ष निकालने के लिए अनुमति देता है।

एक समग्र शैक्षणिक प्रक्रिया कवर की योजना के लिए उन्होंने अपनी छह घटकों से मिलकर संरचना पर एक इमारत का निर्माण:

1. वार्षिक योजना के उद्देश्य स्पष्ट रूप से अंतिम परिणाम है, जो में परिणाम होगा का प्रतिनिधित्व करना चाहिए शैक्षणिक बातचीत।

2. सिद्धांतों प्रमुख क्षेत्रों की पहचान करनी चाहिए इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए: स्थिरता, गतिविधि, वैज्ञानिक ज्ञान, prirodosoobraznost, शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण, आदि

3. काम की सामग्री खाते क्या अधूरी छोड़ दिया है को ध्यान में रखकर बनाया गया है, शिक्षा के प्रारंभिक दौर में बच्चों और शिक्षकों के अनुभव में शामिल नहीं।

4. तरीकों सबसे प्रभावी है कि सामग्री को पचाने और पुन: पेश करने के लिए आसान है चुना।

5. धन इस्तेमाल कर रहे हैं और आधुनिक (कंप्यूटर प्रस्तुतियों), और खेल preschoolers के लिए उपलब्ध है, लेकिन ज्ञान के हस्तांतरण के लिए पर्याप्त।

6. बच्चों की गतिविधियों के संगठन के फार्म अलग योजना बनाई गई है: खेल, परियोजना के विकास, निर्माण और स्थितियों, काम, रोजगार की चर्चा।

शिक्षण प्रक्रिया - शैक्षिक संबंध व्यवस्थित करने के लिए और खेल के दौरान और कक्षा में, और शिक्षक की क्षमता है माता पिता के साथ काम करते हैं। इसलिए, वार्षिक कार्य योजना विचार-विमर्श, सेमिनार और शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण सत्र होना चाहिए, कौशल के अपने स्तर को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया। यह उन्हें सिखाने आयु वर्ग के शैक्षणिक प्रक्रिया, शिक्षा कार्यक्रम, संस्था के वार्षिक योजना, बालवाड़ी के काम के समग्र विशिष्टता की आवश्यकताओं के आधार पर योजना बनाने के लिए महत्वपूर्ण है। एकता की योजना, methodologist, स्वास्थ्य पेशेवरों और विशेषज्ञों के लिए एक प्रक्रिया है कि आप सबसे अच्छा शैक्षिक परिणामों को प्राप्त करने के लिए अनुमति देता योजना के लिए अतिरिक्त शिक्षा मदद के लिए शिक्षकों के।