कार्यक्रम "परिप्रेक्ष्य": शिक्षकों और अभिभावकों की समीक्षा

हर माता पिता अपने बच्चे को एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करना चाहता है। आज के स्कूलों में, एक महान योगदान शिक्षक प्रशिक्षण बनाने के लिए है, लेकिन अभी भी चयनित निर्देशिका पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण मूल्य है। तिथि करने के लिए, सभी को और अधिक लोकप्रिय कार्यक्रम "परिप्रेक्ष्य" है, जो माध्यमिक शिक्षा के संस्थानों के कई के बारे में समीक्षा लिखें।

"पूर्ण विधानसभा"

CMO, कि प्रशिक्षण जटिल है - तो कार्यक्रम "दृष्टिकोण" कहा जाता है। अतिथि शिक्षकों और शोधकर्ताओं का कहना है कि अध्ययन की अवधि के अध्यापन और मनोविज्ञान के क्षेत्र में सभी नवीनतम विकास भी शामिल है। वर्ष के संरक्षण पर विशेष जोर देने के साथ, हम कह सकते हैं शिक्षा के सोवियत परंपरा है, जो अपनी तरह का सबसे अच्छा के रूप में मान्यता दी गई है। अध्यक्ष एवं प्रबंध निदेशक - शिक्षा के नए रुझानों के साथ क्लासिक्स का एक संयोजन।

ध्यान दें कि, "परिप्रेक्ष्य" - स्कूल कार्यक्रम है, जो कि मौन रूप से समाज के सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विकास के साथ एक सममूल्य पर बच्चे पर लगाया समाज के आधुनिक आवश्यकताओं को जोड़ती है (जो हर माता-पिता के बारे में दिलचस्प समीक्षा है)।

नई व्यवस्थित जटिल की शुरूआत के लिए धन्यवाद हर बच्चे को सामग्री का सुलभ समझ हो जाएगा। समय के साथ, लोड शिक्षण संस्थानों में बढ़ जाती है। तथ्य यह है कि बच्चों को विभिन्न मानसिक क्षमताओं है के प्रकाश में, प्रशिक्षण के नए रूपों प्रशिक्षण सामग्री किसी भी बच्चे के लिए उपलब्ध कर देगा। कक्षाएं, जो सतत शिक्षा में बड़े पैमाने पर ब्याज के लिए नेतृत्व करेंगे - एक परिणाम के रूप में, सैद्धांतिक ज्ञान का एक संक्षिप्त और स्पष्ट सारांश काफी छोटे समूहों में शिक्षा के स्तर में वृद्धि होगी।

एक और सकारात्मक बात यह है कि कार्यक्रम "परिप्रेक्ष्य" (प्राथमिक स्कूल), न केवल के सिद्धांत के गठन को प्रभावित करता है। अतिथि शिक्षकों को जो जटिल प्रशिक्षण को लागू करते हुए कहा कि प्रणाली बच्चे की व्यक्तिगत गुणों के विकास के उद्देश्य से है में अनुभव है। लर्निंग सिस्टम खाते इसकी खास उम्र, हितों और संबंधित निश्चित अवधि की जरूरतों में ले जाता है।

पाठ्य पुस्तकों की उपलब्धता जटिल कार्यक्रम "दृष्टिकोण" शामिल है। माता-पिता की समीक्षा का कहना है कि वे दूसरों की तुलना में अधिक महंगा है, लेकिन पूरी तरह से उचित है। वैज्ञानिकों में से प्रत्येक शैक्षणिक टीम के विकास के शैक्षणिक क्षेत्र के प्रकाशन में शामिल किया गया। विज्ञान के रूसी एकेडमी के प्रतिनिधि शामिल किया गया है; शिक्षा के विकास के लिए फेडरल इंस्टीट्यूट और शिक्षा रूसी एकेडमी। बेशक, पाठ्य पुस्तकों के निर्माण में प्रत्यक्ष भागीदार प्रकाशन "ज्ञानोदय" है। साहित्य पैक दूसरी पीढ़ी की शिक्षा के सभी मानदंडों को पूरा करती।

बनाने की आवश्यकता

कारण यह है कि दूसरी पीढ़ी के एक नए शैक्षिक जटिल बनाने की आवश्यकता को जन्म दिया है क्या है? सबसे पहले, सर्वोपरि सामाजिक जरूरतों है कि एक उत्तर-औद्योगिक करने के लिए एक औद्योगिक समाज से संक्रमण के दौरान पैदा हुए हैं कर रहे हैं। यह मानव जीवन के लिए एक सूचना प्रकार, जहां जोर वैज्ञानिक क्षमता पर है के गठन का उल्लेख करना आवश्यक है। इस प्रकार, स्कूलों, जो हम विचार कर रहे हैं समीक्षाएँ, में "दृष्टिकोण" कार्यक्रम नवीन ज्ञान है जो भविष्य में मानव जाति नए आविष्कार दे देंगे उद्देश्य से है।

एक और पहलू आश्चर्यजनक रूप से तकनीकी प्रगति की उच्च दर है। ध्यान दें कि सेल फोन केवल दो हज़ारवां की शुरुआत में थे, लेकिन कुछ साल के बाद एक शक्तिशाली मिनी कंप्यूटर में तब्दील हो गया है। ऐतिहासिक अनुभव बताता है कि वैज्ञानिक खोजों दशकों के लिए साल साझा कर रहे हैं, लेकिन अब स्थिति बिल्कुल बदल गया है। सूचना विकास पूरी तरह से सार्वजनिक जीवन के सभी क्षेत्रों के लिए लागू होता है। उत्पादन किसी भी तरह का एक पेटेंट तकनीक है कि लगातार सुधार किया जा रहा समेटे हुए है।

किसी भी विचार के तेजी से वसूली के युग आ गया। इस प्रगति का एक परिणाम के रूप में, यह सैद्धांतिक ज्ञान को निरंतर अद्यतन के लिए की जरूरत वकालत करता है। तदनुसार, शिक्षा प्रणाली न केवल एक शैक्षिक नींव देता है, लेकिन यह भी अलग-अलग अद्यतन जानकारी के निरंतर प्रवाह के लिए अनुकूल करने के लिए अनुमति देता है। प्रत्येक छात्र को पाठ्यक्रम "दृष्टिकोण", समीक्षा, जिनमें से छोड़ दिया और डेवलपर्स, और शिक्षाविदों शिक्षण क्षेत्र, किसी भी स्थिति में है और किसी भी उद्योग में "तेजी से सीखने" के कौशल दे।

नई आवश्यकताओं का सार

कार्यक्रम "दृष्टिकोण" नहीं आसान ज्ञान जटिल बच्चों के लिए प्रदान की जाती है। कई माता पिता की समीक्षा का कहना है कि पाठ्यपुस्तकों जानकारी है कि, उनकी राय में, एक बच्चे की जरूरत नहीं है की एक बहुत कुछ ध्यान केंद्रित किया। और आवश्यकताओं की दूसरी पीढ़ी सेट के उच्च शिक्षा का सार इस प्रकार है।

सबसे पहले, जैसा कि पहले उल्लेख के रूप में, सैद्धांतिक ज्ञान लगातार सुधार किया जाना चाहिए और अद्यतन, एक मजबूत नींव का निर्माण। आधुनिक दुनिया कठोर परिस्थितियों तय। ऐसा नहीं है कि पूर्व छात्रों मनोविज्ञान, सामाजिक जीवन और व्यावसायिक जीवन के क्षेत्र में विशिष्ट ज्ञान की आवश्यकता होगी संभव है। परिसर प्रशिक्षण आवश्यक जानकारी के लिए स्वतंत्र खोज करने के लिए बच्चों को सिखाता है। इस प्रकार, एक व्यक्ति प्रतिकूल सहित विभिन्न परिवर्तन, उदाहरण के लिए, करने के लिए तैयार हो जाएगा, बर्खास्तगी और एक नया काम, एक व्यक्ति जिसके साथ कभी नहीं का सामना किया है के लिए खोज। आप पूछ सकते हैं क्यों इस बच्चे के लिए आवश्यक है? इस सवाल का जवाब आसान है! यह बचपन सभी महत्वपूर्ण जीवन कौशल में बनाई गई थी। उदाहरण के लिए, कम उम्र में ही एक बच्चे को उत्पादकता और खुले लगता है कि दुनिया में अपनी प्रतिभाशाली व्यक्तियों के लिए तैयार करता है।

व्यक्तित्व के नए कारकों कार्यक्रम "दृष्टिकोण" खुल जाता है। एक पूरे के रूप प्रशिक्षण प्रणाली के बदलते अर्थ के बारे में जटिल बात को प्रशिक्षण की समीक्षा। कई दशकों पहले जोर सैद्धांतिक ज्ञान माहिर पर पूरी तरह था। अब इस स्थिति रचनात्मक और बौद्धिक क्षमताओं के विकास के साथ कुरसी बिताते हैं। अब सिद्धांत से व्यक्तित्व विकास के लिए एक चमकदार बदलाव है। प्रशिक्षण का एक गुणात्मक नई प्रणाली के उद्देश्य के ज्ञान और सामाजिक अनुभव के अधिग्रहण के साथ एक सममूल्य पर सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण कौशल और गुणों को बढ़ाने के लिए है। यह सिर्फ सिखाने के लिए नहीं महत्वपूर्ण है, यह जानने के लिए सक्षम होने के लिए महत्वपूर्ण है!

नए शिक्षण सामग्री के कार्य (शैक्षिक जटिल)

किसी भी जटिल प्रशिक्षण की तरह, बुनियादी कार्यों के एक नंबर स्कूल कार्यक्रम "दृष्टिकोण" भी शामिल है। समीक्षा माता-पिता, जैसा कि पहले उल्लेख के रूप में, व्यक्तित्व के सामंजस्यपूर्ण और व्यापक विकास पर जोर देने के बारे में बात कर। विषयों आध्यात्मिक, सौंदर्य, नैतिक सिद्धांत प्रशिक्षु विकसित माहिर की प्रक्रिया में। विशेष जानकारी के लिए के रूप में, CMO का मुख्य कार्य हैं:

1. सामान्य विकास। इस कार्य दुनिया की एक छवि बनाने के लिए है। इस स्तर की प्राप्ति की प्रक्रिया में, प्रत्येक छात्र के आधुनिक समाज के बुनियादी सिद्धांतों सीखता है, संचार सीखता है, इस तरह के कार्यों और उनके परिणामों के रूप में कुछ कानूनों, पर ध्यान खींचता है। इसके अलावा, छात्र बातें मानता का एक कलात्मक चित्र बनता है।
2. व्यक्तित्व विकास। यह कार्य बहुत व्यापक है और आप शिष्य में एक अद्वितीय गुणवत्ता बनाने की अनुमति देता - रूस के एक नागरिक। तो, छात्र अपरिहार्य होने के लिए सीखता है, का अधिग्रहण आत्मविश्वास, कौशल है, जो के रूप में अन्य छात्रों में स्पष्ट नहीं कर रहे हैं का उपयोग करने के, प्रतिभा विकसित करने की कोशिश। व्यक्तित्व शिक्षा भी एक सभ्य समाज की स्थापना के लिए एक संदर्भ बिंदु भी शामिल है। इसका मतलब यह है कि बच्चे में बचपन से ही अवधारणाओं और मूल्यों है कि समाज के इस प्रकार में निहित हैं का गठन किया। छात्र कार्यों के कार्यान्वयन के दौरान धीरे-धीरे अपने स्वयं के स्वतंत्र चुनाव करने और, साथ ही इसके लिए जिम्मेदार होने के लिए सीख रहा है। दूसरों की आपसी सम्मान का गठन कौशल, क्षमता सफलतापूर्वक टीम के लिए अनुकूल करने के लिए और उनके नकारात्मक गुणों के रूप में सहनशील होना, और अन्य लोगों के लिए।
3. अनुभूति। यह हमेशा "जीवित चीजें", शिक्षण जिनमें से वास्तविक जीवन स्थितियों पर आधारित है जानने के लिए दिलचस्प है। यह इस और ध्यान केंद्रित कार्यक्रम "दृष्टिकोण" है (ग्रेड 1)। शिक्षकों की समीक्षा, शिक्षाविदों, माता-पिता का कहना है कि बच्चों के लिए सब कुछ नया करने के लिए जीवन में रुचि विकसित करने, ज्ञान के लिए,। यह कार्य आप को प्रभावी ढंग से जीवन स्थितियों है कि बच्चों को कम उम्र में ही पहले से ही प्राप्त किया, एक सैद्धांतिक पाठ्यपुस्तक ज्ञान के साथ के अनुभव बाध्य करने के लिए अनुमति देता है। ज्ञान का विकास हमें असामान्य स्थितियों में बच्चे की रचनात्मकता, कलात्मक सोच और व्यवहार को विकसित करने के लिए अनुमति देता है।
4. प्रशिक्षण गतिविधियों। बेशक, व्यक्तिगत विकास के साथ-साथ रद्द नहीं किया गया है प्राप्त बुनियादी सैद्धांतिक ज्ञान के प्रावधानों। तो, रचनात्मक क्षमता की शुरुआत के साथ समानांतर में ही बना है (यह क्षमता है!) प्राप्त करते हैं और ज्ञान को अवशोषित, उन्हें कौशल में बदलने के लिए। यह भी निरंतर आत्म-सुधार के लिए क्षमता विकसित करता है।
5. संचार। आज दुनिया में अकेला एक अच्छा काम नहीं मिलता है, एक कैरियर नहीं है। "संचार" की समस्या स्वयं संगठन कौशल के गठन और पारस्परिक संचार के निर्माण को दर्शाता है।

"कौशल"!

थ्योरी बेकार है अगर अपने आवेदन व्यवहार में नहीं मिला है। कुछ कौशल कार्यक्रम "दृष्टिकोण" (प्रारंभिक) को आकार में मदद करता है। समीक्षा और डेवलपर्स समीक्षा कौशल है कि छात्रों को भविष्य में लागू होगी के एक नंबर का पता चलता है:

• संचार।

इस क्षमता का निर्माण और अपने ही भाषण का मंचन उद्देश्य से है। सहमत है, अगर आप सुयोग्य और सही ढंग से अपने विचारों के रूप में सक्षम नहीं होगा, तो आप एक रिक्ति के साथ एक कंपनी में रुचि होने की संभावना नहीं है। कौशल के गठन की प्रक्रिया में छात्र साथी की भाषण को समझने के लिए, और उनके बयान की निगरानी के लिए सीखता है। इसके अलावा, प्रत्येक बच्चे वाक्यांशों के रूप में, स्थिति और कार्यों पर निर्भर करता है, साथ ही जानकारी से कथित रूप स्ट्रीम कि जो वह वास्तव में जरूरत पढ़ाया जा रहा है।

• सिमुलेशन।

निर्माण की योजना और व्यवहार केवल मदद मिलेगी नहीं गतिविधियों का आयोजन, लेकिन यह भी दोनों प्रशिक्षण में और भविष्य में काम पर अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए।

• तर्क।

एक उचित, सक्षम व्यवहार का निर्माण कुछ अनुभव करता है, तो संभव है। यहां छात्रों स्थिति की तुलना करने के अनुभव के लिए उपयोगी निकालने के लिए, साथ ही समाधान है कि भविष्य पर सबसे अनुकूल प्रभाव है का चयन करने के बारे में जानें।

आप देख सकते हैं, इस कार्यक्रम "परिप्रेक्ष्य" है, जो की समीक्षा धीरे-धीरे शिक्षा प्रणाली को भरने, एक सार्वभौमिक कौशल कि शिक्षण संस्थानों की दीवारों में न केवल उपयोगी होगा बनाता है, लेकिन यह भी छात्र जीवन में, और साथ ही नियोजन के दौरान।

जहां कोई सिद्धांतों: मानवतावाद

प्राथमिक स्कूलों के लिए एक कार्यक्रम - सिद्धांतों का एक सेट एक "दृष्टिकोण" भी शामिल है। शिक्षकों की वैज्ञानिक प्रकृति के समीक्षा CMO को मजबूती बुनियादी सिद्धांतों का निर्माण करते हैं।

मानवीय सिद्धांत क्रम अनुकूल भविष्य चाइल्ड सुनिश्चित करने के लिए अलग-अलग के पूर्ण विकास का तात्पर्य। इन आंकड़ों के साथ एक सममूल्य पर, सिद्धांत सीखने और व्यक्तित्व के गठन के लिए एक अनुकूल माहौल का निर्माण शामिल है। प्रत्येक छात्र को उसके अधिकारों के संरक्षण, उनके व्यक्तित्व और गरिमा के मूल्य को मान्यता देने की गारंटी है। मानवीय सिद्धांत लागू किया गया है, परिवार की सामग्री सुरक्षा और बच्चे की सामाजिक स्थिति, उसकी राष्ट्रीयता और जाति की परवाह किए बिना।

historicism के सिद्धांत का सार

देखा गया सिद्धांत समाज के सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विकास की रोशनी में विषयों का अध्ययन शामिल है। प्रत्येक कोर्स की सामग्री बुनियादी स्थिति, जो कई शताब्दियों के लिए सफल साबित हो रहे हैं पर बनाया गया है। एक अद्भुत उदाहरण प्रस्तुति पर विचार तर्क कानूनों की संरचना है। इसके अलावा, ऐतिहासिक विधि व्यावहारिक अनुभव के साथ सैद्धांतिक ज्ञान लिंक करना पड़ता है। शिक्षक बच्चे के मन में इमेजिंग सामग्री की सुविधा चाहिए।

मिलनसार सिद्धांत

एक महत्वपूर्ण तत्व एएमसी संचार, जो कार्यक्रम "परिप्रेक्ष्य" (एक प्राथमिक स्कूल) भी शामिल है। समीक्षा माता-पिता को सुधारने के बारे निर्णय कर सकते हैं संचार कौशल उपरोक्त कार्यक्रम के बारे में प्रशिक्षण के कुछ महीनों के बाद बच्चे की।

कम्यूनिकेटिव सिद्धांत कई पहलुओं में माना जाता है। सबसे पहले, यह एक विशेष अध्ययन के विषय के रूप में कार्य करता है। इस मामले में, जोर मौखिक और लिखित भाषा, संचार, सुनने और साथी को समझने की क्षमता पर है। संचार भी कौशल निपुण संघर्ष समाधान शामिल है। दूसरा, शिक्षार्थी और शिक्षक के बीच संचार प्रक्रिया बातचीत की संस्कृति को बढ़ावा देने पर केंद्रित है।

रचनात्मक गतिविधि

रचनात्मक हिस्सा बिना व्यक्तिगत करते के विकास की दिशा क्या है? सबसे पहले, इस सिद्धांत समस्याओं के रचनात्मक और अभिनव समाधान को बढ़ावा देने का तात्पर्य। नमूने, उत्पादन संख्या के गठन, और इतने पर: गतिविधि इस तरह की रचनात्मक समस्याओं को सुलझाने की प्रक्रिया में एक टीम के साथ काम, समूहों, प्रस्तुतियों में सक्रिय भागीदारी शामिल है।

पुरानी पीढ़ी की सिफारिशें

प्रशिक्षण कार्यक्रम "दृष्टिकोण" (प्रारंभिक) प्रतिक्रिया, के रूप में हम, की खोज की ज्यादातर सकारात्मक है। उपर्युक्त सिद्धांतों और उद्देश्यों प्रत्येक शिक्षक शिक्षा संस्थान है, जो युवा पीढ़ी के प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार है के द्वारा कार्यान्वित किया जाता है।

जो प्रकृति में सलाहकार हैं अनुप्रयोगों और व्याख्यात्मक नोट,: सुविधाओं के लिए अतिरिक्त प्रशिक्षण सामग्री में खुलासा सब के सब। प्राथमिक विद्यालय के बच्चों की पहली पीढ़ी के CMO पर प्रशिक्षित किया गया है और यह ध्यान देने योग्य है, यह पहले फल दे दी है। बच्चे को सफलतापूर्वक परीक्षा अनुवाद और उनके भविष्य के पेशे के साथ परिभाषित गुजरती हैं, बेहतर मुश्किल जीवन स्थितियों में निर्देशित कर रहे हैं। यह देखते हुए कि भविष्य में हर बच्चे को किसी भी परीक्षा दर्जन, न केवल प्रशिक्षण पारित करने के लिए की जरूरत है, लेकिन यह भी जीवन में, "दृष्टिकोण" शिक्षा smyshlonogo पीढ़ी पर केंद्रित है।